Для меня богатство - это свобода Свобода - это право выбора а выбор это самая добродетель человека, на нее нельзя посягаться - Расскажу я тебе одну историю о сути которой многие даже никогда и не знали Еще в античную эпоху все философы занимались тем что искали начало, у Пифагора такими началами были числа. 1. Единица была первой определенностью, незыбленностью (мужское начало) 2. Двоица это первое множество, первая неопределенность, первый хаос (женское начало) 3. Троица это первая свобода, первый выбор, первая ответственность Именно поэтому Бог любит троицу, потому что Троица - это свобода!
Биологическое и социальное в человеке I Человек как высшая ступень развития живых организмов на Земле II Подходы к решению вопроса о происхождении человека: 1.Религиозная теория 2.Теория палеовизита 3. Естественное-научные теории: а) Ч.Дарвин б) Ф.Энгельс III Основные отличия человека от животного IV Человек как биосоциальное существо а)Биологическое в человеке: 1.Первичные потребности 2. Наследственноесть 3.Функционирование внутренних органов и систем б)Социальное в человеке: 1. Социальные потребности и интересы 2. Социально значимые качества 3. Самосознание V Био- и социологизаторство VI Человек как существо уникальное. универсальное и целостное VII Взаимосвязь природного и социального в человеке
Потребности и интересы I Потребность как осознанная нужда человека в чем-либо II Виды потребностей а) биологические б) социальные в) духовные III Взаимосвязь биологических, социальных и духовных потребностей IV Базовые потребности: 1.Первичные а) экзистенциальные б) физиологические 2.Вторичные а) социальные б) престижные в) духовные V Разумные и ложные потребности VI Интерес как целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности VII Классификации интересов 1. По их носителю а) индивидуальные б) групповые в) всего общества 2. По направленности а) экономические б) политические в) социальные г) духовные VIII Различие интереса от склонности
Трудовая деятельность I Деятельность как отношения человека к внешнему миру, состоящий в его преобразовании II Компоненты деятельности: 1. Субъект 2.Объект 3. Мотив 4. Цель 5. Прогресс 6. Результат III Труд как вид деятельности, направленной на получение практически полезного результата IV Характерные черты труда: 1. Практическая полезность 2. Развитие личности 3. Преобразование мира 4. Целесообразность 5. Нацеленность на достижение ожидаемых результатов 6. Наличие результат V Особенности труда как одного из видов деятельности 1. Специфические цели и задачи 2. Особый арсенал средств 3. Методы достижения цели VI Взаимодействие труда с другими видами деятельности
Ты прав! молодец! но написано не очень то и понятно!