Если бы в моём классе был инвалид я бы не стал(а) его дразнить и обзывать. Я бы относился (ась) к нему подобрее и не дразнил (а) и подумала каково ему и поддержала его.
Государство (комиссия или гости) проверяют школы, чтобы посмотреть, хорошо ли учителя учат детей. Когда мы вырастим и закончим школу, тогда мы перейдём в институт (университет) где надо показать все знания, какие ты получил в школе. Этим и решается кем ты будешь работать, куда ты поступишь. Государство и учителя хотят, чтобы мы шли только на самую хорошую работу. Также эти знания не только на работе, но и в личной жизни. Хорошая ли у вас будет жена, хорошие ли будут дети. Дальнейшая жизнь ребёнка зависит от взрослого - если тот взрослый образованный, значит и ребёнок будет образованным. Надеюсь, что все люди будут образованными и хорошо воспитываемыми. Хочется, чтобы такой жизненный цикл который я назвал чуть выше шёл непрерывно.
А также... Кемерово, мы с тобой:((
Простите, что так много, но я написал всё, что знал. Заранее
1.Потому что все дети должны учиться что бы узнавать что новое и потом учёба будет не лишняя и всегда пригодиться в жизне то что ты праучился эти года. 2. 1)Мне интресны уроки:біологія,інформатіка,фвзкультура,укр.літ.Они более интересны для меня потому что когда я на уроке иле делаю по этим д/з то я не теряю время,а на оборот. 2)Рос.мова,фізика,геометрія.Например русский:там не очень понятные правила большенство понятней на украинском.Геометрія это более для тех кто хочет быть архетектором там чертят и т.д.Фізика с другой стороны интересно но с другой да.Большенство не интересен мне этот урок. 1.Добрата-это когда человек тебя подердивает,помагает,делает хорошие поступки.Это являеться то что человек добрый,а не злой. 3.Потому что если на планете Земля будет много злых людей то жить не зачем они будут любить только себя,а не других.
