Соедини линиями названия предметов и признаки их объединяющие: форма - арбуз, мяч, яблоко, глобус цвет - крокодил, трава, лягушка, огурец размер - слон, кит, дирижабль, дуб для первого класса. сомнения только в размере
Их очень много!! 1)1820год(открыли Антарктиду )-Беллинсгаузен , Лазарев Исчезновение с мировой географической карты обширных «белых пятен» в пределах внутренних областей Азии Семёнов Тян Шанский, Н. М. Пржевальский, Г. Н. Потанин и др.), Африки (Д. Ливингстон,Г. Стэнли и др.), Северной Америки (М. Льюис, Д. Томпсон, Дж. Фримонт, Л. А. Загоскин и многое др.). ЮжнойАмерики (А. Гумбольдт, Р. Шомбургк и др.) и Австралии (Ч. Стёрт и др.). В Европейско-Азиатской Арктике в результате плаваний промышленников и научных экспедиций (П. К. Пахтусов, А. Э. Нордепшельд, Т. Лонг, Ю. Пайер, Б. Ли Смит, Ф. Нансен и др.) были открыты новые острова и архипелаги.
Археолог работает на раскопках и раскапывает различные исторические вещи, кости узнавать древнию историю, Изучение быта, культуры и исторического древних народов по сохранившимся материальным продуктам их жизни и деятельности (археологическим памятникам). Профессия требует от специалиста преимущественно интеллектуальных и нервно-психических затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает анализ, сравнение и интерпретацию данных, предложение новых решений. Специалист осуществляет деятельность в помещении и на открытом воздухе. Для успешного выполнения деятельности необходим обмен информацией с коллегами. Обычно профессиональное общение происходит непосредственно.
Должен знать
Историю - всемирную, общую, новейшую и древнейшую, - но и географию, архитектуру, геологию, геофизику, математику, океанологию, геодезию, картографию и т. д. и т. п.; знать сложнейшие технологии обработки найденных предметов. Знать хорошо компьютер и нескольких языков.
2.они зелёные
3.незнаю