1. Используя информацию из текста,ответь на вопросы:
а) Что,скорее всего,лежит в основе названия птицы-снегирь? а) Появление снегирей после снега близ человеческих поселений и городов, в садах, огородах и парках, скорее всего, и лежит в основе их названия - снегирь.
б) Где обычно строят гнезда снегири? б) Гнездо строит на дереве, преимущественно на ели.
в) Где ночуют стайки снегирей? в) С приближением темноты вся стайка улетает в кусты или на деревья, где и ночует.
г) Чем выкармливают птенцов снегири? г) Выкармливают в основном мелкими насекомыми и поспевающими семенами.
д) Продолжи предложение: Если кто-нибудь из стаи попался... д) ...в ловушку, остальные тотчас спешат на
2. Из второго абзаца выпиши два слова, в которых йотированные гласные обозначают два звука. Определи часть речи выписанных слов: 1) воробья [вараб'йа] - существительное; 2) ярким [й'арк'им] - прилагательное.
3. Из четвертого абзаца выпиши два слова с приставкой на гласную. Разбери их по составу: 1) отломить: от - приставка, лом - корень, и - суффикс, ть - суффикс (или как окончание - в зависимости от Вашей школьной программы), отломи - основа; 2) улетает: у - приставка, лет - корень, а - суффикс, ет - окончание, улета - основа.
4. Из пятого абзаца выпиши два слова с безударной гласной в корне слова, не проверяемой ударением: 1) сирени; 2) крапивы.
5. Выпиши из текста вопросительное предложение. Подчеркни главные члены предложения: Чем питается снегирь зимой? снегирь - подлежащее, выражено - им.сущ; питается - сказуемое, выражено - глаг. - - - - - -
1. Главное - одна какая-нибудь забытая мелочь могла напомнить о том; придаточное - что она жила в этом доме. 2. Главное - подъехали они к избе,спрашивают; придаточное - где тут разыскать хозяйственную часть. 3. Главное - Адмиральша решила пасти козу на Историческом бульваре; придаточное - где среди гранитных памятников на месте бастионов торчала сухая трава. 4. Главное время; придаточное - когда люди верили анонимным письмам. 5. Главное - ему чрезвычайно не нравилось; придаточное - когда кто нибудь заводил речь о его молодости, особенно в присутствии женщин и гимназистов. 6. Главное - каждый человек должен заботиться о том; рпидаточное - чтобы привести свои дела в порядок. 7. Главное - не помнил он случая; придаточное - чтоб кто-то получал письма.
а) Что,скорее всего,лежит в основе названия птицы-снегирь?
а) Появление снегирей после снега близ человеческих поселений и городов, в садах, огородах и парках, скорее всего, и лежит в основе их названия - снегирь.
б) Где обычно строят гнезда снегири?
б) Гнездо строит на дереве, преимущественно на ели.
в) Где ночуют стайки снегирей?
в) С приближением темноты вся стайка улетает в кусты или на деревья, где и ночует.
г) Чем выкармливают птенцов снегири?
г) Выкармливают в основном мелкими насекомыми и поспевающими семенами.
д) Продолжи предложение: Если кто-нибудь из стаи попался...
д) ...в ловушку, остальные тотчас спешат на
2. Из второго абзаца выпиши два слова, в которых йотированные гласные обозначают два звука. Определи часть речи выписанных слов:
1) воробья [вараб'йа] - существительное;
2) ярким [й'арк'им] - прилагательное.
3. Из четвертого абзаца выпиши два слова с приставкой на гласную. Разбери их по составу:
1) отломить: от - приставка, лом - корень, и - суффикс, ть - суффикс (или как окончание - в зависимости от Вашей школьной программы), отломи - основа;
2) улетает: у - приставка, лет - корень, а - суффикс, ет - окончание, улета - основа.
4. Из пятого абзаца выпиши два слова с безударной гласной в корне слова, не проверяемой ударением:
1) сирени;
2) крапивы.
5. Выпиши из текста вопросительное предложение. Подчеркни главные члены предложения:
Чем питается снегирь зимой?
снегирь - подлежащее, выражено - им.сущ;
питается - сказуемое, выражено - глаг.
- - - - - -