Краткую форму имеют только качественные прилагательные. Образуется данная форма путем отсечения окончания. Иногда при этом отсечении происходят морфонологические процессы: например, чередования в основе («ловок», «горек») или усечение основы («болезнен», «воинствен»). Краткие формы прилагательных обладают некоторыми особенностями: они не склоняются и являются сказуемым в предложении. Краткие формы прилагательных, как правило, обозначают временные признаки и во многом близки к глаголу. Последнее проявляется и в том, что краткие прилагательные сочетаются с глагольными связками («Он был болен»). Краткие прилагательные нужно отличать от усеченных прилагательных, которые обычно входят в состав устойчивых сочетаний: «красна девица». Стоит отметить, что не все качественные прилагательные имеют краткие формы: •так, нет кратких форм у прилагательных на -ск-, а также у прилагательных с некоторыми другими суффиксами: «дружеский», «волевой» и другие; •нет кратких форм у прилагательных, которые обозначают масти животных: «вороной» и другие; •нет кратких форм у некоторых названий цветов: «коричневый» и другие.
До звонка оставалось минуты четыре, как вдруг в нашем классе закричал кто-то: - Да чтоб тебя, опять проиграл! Да, снова проиграл и не побил рекорд Коли, который тот ещё поставил полгода назад. Дима - "крикун" нашего класса. Учитель уже не обращал на него внимания, а вот новенький даже подпрыгнул. Меня позабавила эта ситуация, НАстолько привычная в нашем классе. Даже хотел что-то сказать Диме, но прозвенел звонок на перемену. В мои планы входило познакомиться с новеньким, но видя как его облепили девочки, решил подождать. - Ой, а меня зовут Таня. - Ты такой милый! - Мы тебе покажем школу, ты же не против? Хи-хи. Мне стало его жалко, но я НИчего не мог поделать. Вот начался пятый урок - география. У нас её ведет наш классный руководитель - Мария Викторовна. Она сказала куда сесть нашему новенькому, Саше, как выяснилось его зовут. И к сожалению ,или к счастью его посадили со мной. Мария Викторовна начала что-то монотонно рассказывать о будущем мероприятии, а я решил не тянуть до перемены и познакомиться с рыжим Сашей. Протянув ему руку я сказал: - Август. Он непонятливо на меня посмотрел. - Август - это моё имя. Потом рыжий на меня виновато взглянул и всё же руку. - Александр, четырнадцать. Было странно, что он назвал свой возраст. - Мне тоже четырнадцать. В общем-то проговорили мы с ним пол урока, пока учительница не сделала замечание.
(КОНЕЦ несколько дней с тех пор , как Санька впервые пришёл в наш класс.Как ни странно,все сразу же его полюбили и вскоре начали считать своим.Саша был очень дружелюбным и весьма опрятным мальчиком , что понравилось нашим девчонкам,но Санёк был не из тех , кому льстило девчачье внимание.Он играл со всеми мальчиками нашего класса, и все они принимали его за своего , правда иногда бывало , что некоторые мальчики шутили над тем , что Санька был через чур уж миленьким.Но Александр не особо обращал на это внимание,он знал : они просто завидуют ему.А в остальном он был как все обычные мальчишки,и подраться любил,а случалось,что и девочек обзывал. В общем , прижился у нас этот рыжик.
