2) Но жизнь складывается так, что по-настоящему развить к творчеству удается немногим. (3) В школе от ученика ждут не творческого, оригинального, а лишь «правильного» ответа. (4)На производстве работник, как правило, должен выполнять определенные, заранее предписанные обязанности. (5)… сам человек часто боится собственных неожиданных, нестандартных решений, поскольку они всегда связаны с риском ошибиться и оказаться предметом насмешек окружающих. (6)Многие психологи убеждены, что если избавить человека от внешних и внутренних барьеров, от страхов и стереотипов, то в нем проявится творческое начало.
Я лег вечерком подремать. Мне снлся прекрасний сон! Вдруг меня розбудл громкй стук в дверь. Я злякалися взяли топор на всякй случай. Через небольшое время стук прекратлся. Я полежал, полежал заснул. Только почалася сон меня знову розбудл громкй стук. Я пробудился брали топор з переляку. Страшно же а Вдруг какойто бандт л вор стучт. Я длинно стоял но позже осмелился подойт к двер посмотреть в глазок. Но там нкого не увдул знову стук прекратлся.так целая ноч пройшла. А пд утро позвонл приятелям. Росказал м все. Ан пршл начал росматрвать шукають какта смотри. Нчего ненашл. Потм знову почувся громкй звук. Все перелякалися. Але пзнше сообразил 100 ето нкакой не вор не лиходей а обикновенний орех. Дул ветер а над дверми криша орех Туда падал казалось 100 ктото стучт. Тогда все зменя смеялсь я з ними. А я що топор брал. Отака сторя вишла