8. Произведите синтаксический разбор предложений. Обособленные члены предложения заключите в вертикальные линии. Расставьте не¬достающие знаки препинания.
Управляющий Кузьма Федорович высокий пожилой мужчина в рубахе навыпуск и в сапогах гармошкой ходит около дач и показы¬вает их дачникам-нанимателям. (А. Чехов) Все чаще за окнами вагона возникали мучительно близкие леса и перелески залитые холоднова¬той водой лощины манящие своей размытостью горизонты. (Я. Про¬скурин) Дорожки ровные как ремень гладкие. (А. Чехов)
2 подлежащее и сказуемое
3 дополнение,обстоятельство,определение
4 по наличию главных на односоставные и двусоставные,по втор.чл. на распространенные и нераспространенные,по цели высказывания на повествовательные,вопросительные,побудительные
по интонации восклицательные и не восклицательные
5 чтобы точнее передать сообщение. Порой от запятой может завесить жизнь(Казнить нельзя помиловать (тут два варианта либо казнить,либо помиловать)
6(я с вами не сидела,на знаю(()