[193] Прочитайте фрагмент повести Д. Григоровича «Антон-горемыка», определите тип речи текста.
печать
лингвистиЧЕСКИЕ
(1) Кругом в лесу царствовала
ЗАДАЧКИ
тишина мёртвая. На всём л..жала
глубокой, суровой осени.
Как вы думаете, этот текст Совр
менный или был написан давно? Попр
Листья с дерев попадали и влаж-
буйте обосновать своё мнение. Для э
ными грудами устилали застывав-
го ответьте, какие окончания сущесТЕ
шую землю. Всюду ч..рнелись го-
тельных и прилагательных кажутся в
лые ств..лы дерев, местами выгля-
необычными.
из-за
них красноватые
дывали
кусты вербы.
(2) В стороне яма со стоячею во-
дою покрывалась изумрудною пле-
соВЕТЫ Т
сенью: по ней уже не скользил
Чтобы выполнить морфемный р
в..дяной паук, не отдавалось ква-
бор слова, необходимо:
канья 3..лёной лягушки; торчали • определить, какой частью речи
одни лишь мшистые сучья, обле ляется слово;
пленные слизистою тиной, и гни-
• графически обозначить его осн
и окончание (если это изменяемое с
лой, недавно св..лившийся ствол
во), указать грамматическое значе
берёзы, перепутанный поблекшим
окончания;
лопушником и длинными? косма-
• установить лексическое значе
тыми травами.
слова, от какого слова оно образова
• выделить приставки и суффи
1. Выпишите из 2-го абзаца слова с про-
(если они есть), определить их значе
пущенными буквами. Обозначьте вних ор-
• доказать правильность выделе
фограммы. Подберите к ним проверочные
этих морфем путём подбора слов с
слова.
гим корнем, но с этими же приставе
2. Найдите в тексте слова, соответствую-
и суффиксами;
Щие схемам:
о подобрать однокоренные Сл
-Ян-О:
Выделить корень.
Например: Клюквенный прил
-оват-О;
тельное, окончание указывает на фе
ед. ч., м. р.
-Ник-О;
-ист-О.
Клюквенный, письменный, соломен
Перепишите 1-й абзац, вставляя про-
Клюквенный, клюква, клюковка.
пущенные буквы.
4. Как вы объясните словосочетание стоячая вода?
5. В чём разница между словосочетаниями изумрудная плесень и
изумрудное ожерелье?
6. От какого слова образовано слово мшистый? Объясните, что оно
-Н-
означает,
Многозначное слово имеет несколько лексических значений, одно из которых является прямым, а другие – переносными.
В 1-м предложении колокольчик –это многолетнее, травянистое растение, получившее название по форме цветка.
Во 2-м предложении колокольчик –музыкальный инструмент. Колокольчик – это похожий на колокол инструмент с языком. Обычно металлический.
В 3-м предложении слово пушистый характеризует снег. Пушистый снег – это очень рыхлый снег, состоящий из целых снежинок. Его можно назвать мягким, лёгким.
В 4-м предложении слово пушистый говорит о шерсти котёнка. Пушистый котёнок – это котёнок, у которого мягкая, длинная, густая, пышная шерсть.
В 5-м предложении слово звёзды обозначает огромные шары раскалённой плазмы, излучающие свет, который мы видим на земле. Они находятся от нас на очень большом расстоянии, мы видим лишь светящиеся точки на небе ночью.
В 6-м предложении слово звёзды обозначает определённые, геометрические фигуры, в виде многоугольников, вырезанные из бумаги.