Наша жизнь дается нам не только для того, чтобы учиться и работать, потому что много людей считают именно так. Они постоянно погружены в работу или книжки, не отвлекаются даже на мгновенный отдых. Но я считаю, что все люди должны находить свободное время и посвящать его интересным делам. Конечно, если человек получает удовольствие от обучения, он может проводить свободное время и таким но я отдаю предпочтение другим видам отдыха.
Свое свободное время я люблю проводить по-разному. Иногда для меня лучший вариант – это остаться дома и почитать интересную книгу. Но иногда мне хочется провести время с друзьями, прогуливаясь по парку. Больше всего видов отдыха я нахожу летом: поход в лес, катание на роликах и велосипедах, пикник на природе, вылазка на пляж. Последнее я люблю больше всего! У реки столько всего интересного можно делать: плавать, играть в волейбол, ловить рыбу.
Долины, горы, покрытые снегом,- всё было залито солнцем!
Море сливалось с небом, ещё не расчищенным от туч.
Оглушённый тяжким гулом, Теркин никнет головой.
На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.
На сцене находился мужчина, исполняющий песню.
Он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.
Кот, собравшийся прыгнуть с подоконника, смотрелся смешно.
Человек, вышедший из-за угла, последовал за мною.
Книга, прочитанная учеником, лежала на столе.
А теперь обратите внимание на красиво постриженный газон.
Я увидел ее, думающей о чем-то.
Он разбил часы, подаренные его родителями.
За окном дул ветер, срывавший каждый листок с деревьев.
вышедшую.
Причастие.Обозначает признак по действию.
1.нач форма-вышедший.
2.образовано от глагола выйти,суффикс причастия -ш-
3.Постоянные признаки:
действительное
совершенный время
невозвратное
4.Непостоянные признаки:
полная форма
ед.ч.
В.п.
ж.р.
Синть.роль(зависит о предложения,у вас слово,скорее всего,входит в сосотав причастного оборота,тобиш-определение,волнистой линией подчёркивается)
трудно.
Наречие.Признак действия
1.разряд по назначению:образа действия
Морф.признаки
1.не изменятеся
нет степени сравнения
Синт.роль(завсит о предложения,у вас слово является осбстоятельством _._._._
Удачи!
Объяснение:
Свободного времени у меня не так уж много. Дважды в неделю после школы я занимаюсь спортом (плаванием), а в субботу хожу в конструкторскую секцию. Но иногда, когда мне не нужно делать уроки маме по хозяйству или ходить на секции, у меня все же появляется свободное время.
Его я люблю проводить в кругу друзей и семьи. Иногда, если погода хорошая, мы с ребятами собираем команду и играем в футбол или волейбол. А если на улице идет дождь или мороз, мы собираемся у кого-нибудь дома и смотрим фильмы или играем в игры. Больше всего мне нравится играть в твистер – это веселая игра, когда нужно ставить руки и ноги на разноцветные фигуры, разложенные на полу. Иногда играем в монополию, но она нравится не всем.
По воскресеньям мы стараемся собраться всей семьей – мама, папа, я и сестра. Мы можем поехать кататься на велосипедах или просто пойти гулять в парк зимой мы пошли в лес и построили там большую снежную крепость. До сих пор с удовольствием рассматриваю фотографии с той прогулки.
Иногда мы ездим в гости к нашей бабушке. Это папина мама, она живет далеко, в поселке, поэтому часто ее навещать не получается. Но на все праздники, а иногда и просто так, мы стараемся приезжать. У бабушки тоже интересно. Недалеко от ее дома есть речка, там мы купаемся и прыгаем с тарзанки. В лесу осенью много грибов, которые мы собираем, а бабушка солит. Еще она держит коров, и когда одна из них привела теленка, мы с ним играли.
Некоторые ребята проводят свое свободное время, сидя перед телевизором или компьютером. Это их право, но мне это не интересно. Я люблю гулять и общаться с друзьями или родными.
Я уверен, что свободное время нужно проводить с пользой. Конечно, иногда хочется отдохнуть и ничего не делать, но это не должно становиться вредной привычкой, иначе потом будет нечего вспомнить.