Легко ли быть учеником?
Каждый родитель не понимает насколько это тяжило быть ученико потом студентом. Учеба дело не легкое. Пять дней подрят мы носим на спине тяжолые портфели, готовим домашние задание , и ищем дополнительные знания в массовых источниках информации. Наш разум каждый день получает новые знания. Для того что бы наш мозг был в полном порядке, мы должны каждый день искать новые интересные факты. И именно по этому мы сокрощаем время отдыха.
Стеклянный стек-лян-ный(3 слога, 2ой ударн.) 10 б,9 зв.
с-[с]-согл.,глух.,парн.,тв., парн.,
т-[т]- согл., глух., парн.,мягк., парн.,
е-[и]- гл.,безуд.
к-[к]- согл., глух., парн., тв., парн.,
л-[л]- согл.,зв., непарн.,мягк.,непарн.,
я-[а]- гл.,уд.
н-[н]- согл., зв., непарн., тв., парн.,
н
ы-[ы]-гл.,безуд.
й -[й]- согл., зв., непарн., мягк.,непарн.
10 б., 9 зв.
Далекий
Корень-дал
оконч.-ий
основа-далек
суфф.-ек
Похолодания-
1. (что?),сост. природы, сущ.
2. н.ф."похолодание", ср.р., 2 скл., во мн. ч.в им. или вин. пад. (НЕТ КОНТЕКСТА)
3. или подл. или дополн.
Надо писать сл\соч.
Синт. разбор:
Подл.- ПОГОВОРКА, сказ.-МЁД
(простое, распр., двусост.)
Автор использует эпитеты, для того чтобы передать атмосферу происходящего