Вчера наш класс ездил в музей . здание музея большое, старинное и красивое. в вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил новый год. по лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. по стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. а на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. все это интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. вот уже и xvi век. в этот период люди знают строение вселенной и солнечной системы. зодчие научились строить каменные строения, на руси появляются пре красные храмы, расписанные феофаном греком и андреем рублевым, начинают в монастырях писаться летописи. много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. нет, все сразу понять и запомнить нельзя. мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты . это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей . мы говорим: "до свидания, до скорого свидания! "
1)Светлица была убрана во вкусе того времени, о котором живые намёки остались только в песнях да в народных думах, уже не поющихся более на Украйне бородатыми старцами-слепцами, в сопровождении тихого треньканья бандуры и в виду обступившего народа; во вкусе того браННого, трудного времени, когда начались разыгрываться схватки и битвы на Украйне за унию. 2)Тарас был один из числа кореННых, старых полковников: весь был он создан для браННой тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. 3)Бурсаки вдруг преобразились: на них явились, вместо прежних запачканных сапогов, сафьЯННые красные, с серебрЯНыми подковами. (все предложения из "Тарас Бульба")
Решаю ( что делаю?) - глагол, т.к. Обозначает действие предмета
|. Н.ф. - решать
||. Пост. Пр.: невозвр., 1 спр., несов. в., неперех.
Непост. Пр.: изъяв., наст. вр., 1 л., ед. ч.
|||. Я ( чтоделаю? ) решаю ( сказуемое )
просыпаюсь ( что делаю? ) - глагол, т.к. Обозначает действие предмета.
|. Н.ф. - просыпаться
||. Пост. Пр. : возвр., 1 спр., перех., несов. в.
Непост. Пр.: изъяв., наст. вр., 1 л., ед. ч.
|||. Я ( что делаю? ) просыпаюсь ( сказуемое )
одеваюсь ( что делаю?) - глагол., т.к. Обозначает действие предмета
|. Н.ф.- одеваться
||. Пост. Пр.: 1 спр., возвр., неперех., несов. в.
Непост. Пр.: изъяв., наст. вр., 1 л., ед. ч.
|||. Я ( что делаю?) одеваюсь ( сказуемое )
вот так примерно надеюсь ты хоть что-то поймешь , о имей ввиду это универсальный зраз бор проверь подходит ли он к твоему предложению?