4. Впиши побудительные предложения. Вечером погуляй с собакой. Обязательно вымой посуду!
5. Обозначь окончание в словах. грохот -нулевое над рябинами -ами пень-нулевое ясный -ый у синего -его семья -я о лыжниках.-ах
6. Даны слова. Подумай на какие две группы их разделить. Запиши слова по группам. изменяемые слова варенье, озеро, поле, печенье неизменяемые желе шоссе пианино меню
Моего лучшего друга зовут Олег Кожевников, но друзья, в том числе и я, называют его Олежкой. Наша дружба берёт своё начало далеко-далеко, ещё в яслях детского сада. Помню, тогда Олег был таким врединой - и лопатки отбирал, и формочки отнимал, и постройки из песка все рушил. Да к тому же ещё и неряхой - вечно боком чьё-то творчество задевал. Раздосадованные Олежкиным поведением дети толпой бежали жаловаться на маленького хулигана Светлане Игоревне - нашей воспитательнице. После каждой такой жалобы и замечания от воспитательницы Олежка надувал щёки, а потом громко начинал реветь. Успокоить его было просто невозможно! До четырёх часов ревел - пока его мама в садик не приходила. Но случилось так, что во время очередного самобичевания Олежки я взял и сказал ему: "Ты чего такой плакса? Ты же мужчина, рыцарь! Хочешь, мою лопатку возьми". Я протянул ему жёлтую красивую лопатку, и он не сумел отказаться от моего подарка. Олежка сразу же повеселел, зарядился позитивным настроем и давай копаться в сыром песке, да мне возводить замки. С тех пор мы и дружим.
2.Обозначь окончания в словах.
(с) грозам -ам ,рыбаки -а, кормушка -а, гриб нулевое ,ямы -ы поля -я сахар нулевое
3. Впиши незменяемые слова.
желе, пирожное, меню, шоссе.
4. Впиши побудительные предложения.
Вечером погуляй с собакой.
Обязательно вымой посуду!
5. Обозначь окончание в словах.
грохот -нулевое над рябинами -ами пень-нулевое ясный -ый у синего -его семья -я о лыжниках.-ах
6. Даны слова. Подумай на какие две группы их разделить. Запиши слова по группам.
изменяемые слова
варенье, озеро, поле, печенье
неизменяемые
желе шоссе пианино меню