Задание 1. Прочитайте текст. Составьте к нему назывной план.
Кредитными картами сегодня пользуется множество людей, это неудивительно. Обширный ассортимент товаров и услуг, которые сегодня предлагают самые разнообразные компании и организации, поражает воображение и вызывает желание приобрести все и сразу. Денег на осуществление такого желания не хватает, на приходят кредитные карты – современные инструменты по предоставлению денег в кредит.
Преимуществ у кредитных карт множество, и зависят они не только от выбранной платежной системы, в рамках которой будет обслуживаться карта, но и от банка, выпустившего карту. Естественно, все кредитные карты имеют установленный лимит средств, в пределах которого держатель карты может пользоваться кредитом. Его размер и сроки действия зависят от финансового состояния клиента и могут изменяться банком в ту или иную сторону.
Также любая кредитная карта позволяет снимать деньги наличными, достаточно лишь воспользоваться банкоматом или кассой банковского отделения. Можно с кредитной карты оплачивать товары и услуги через сеть Интернет, делать переводы, оплачивать коммунальные услуги, пополнять телефонный счет. При этом некоторые банки позволяют пользоваться кредитом бесплатно, устанавливая так называемый льготный период, в течение которого проценты не начисляются.
Чему научила? Прежде всего думать. Жизнь ведь не всегда состоит из готовых заготовок о которых когда-то читал в книгах. Почему все предали мальчика? "У него было две сказки. Одна своя, о которой никто не знал. Другая та, которую рассказывал дед. Потом не осталось ни одной." Это разве не заставляет думать? А это жизнь. Учит? Учит! Учит только того, кто хочет учиться.
А не так из под палки, как вы из них жилы тяните.
Может быть начать надо с А. Толстого "Приключение Б..." Разобрать по косточкам, по холстикам... Кто и что олицетворяет, кто и что значит... А потом уж