1)Сговорившись насчёт завтрашнего дня, они распростились. насчет чего?
2) Вместо меня на семинар отправился мой коллега. вместо кого?
3) Впоследствии я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки. впоследствии что?
4) Он частенько отправлялся в место ,чрезвычайно опасное. куда?
5) Занятия отменили ввиду плохой погоды. ввиду чего?
6) Мы шли на встречу с одноклассниками. куда?
7) Чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше. куда?
8)Когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его. навстречу кому?
9) В продолжение дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. в продолжение чего?
10)Вследствие аварии лифт не работал в течение недели.. вследствие чего?, в течение какого времени
11) В начале урока мы читали текст. когда?
12)Мы идём в поход вместе с родителями. вместе с кем?
13) В месте падения метеорита образовался кратер. где?
14) В течении реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие. в чем?
если в вопросе есть слово, которое надо было исправить, то это производный предлог, остальные слова, другие части речи
1. Словосочетания: купаются (в чём?) в струйках (струйках П.п. 1 скл., купаются 1 спр.); в струйках (чего?) воды (воды Р.п. 1 скл., струйках - П.п., 1 скл.),
холодной воды (воды Р.п., 1 скл.), чистят (что?) пёрышки (пёрышки В.п., 2 скл., чистят - 2 скл.); шустрые (кто?) птички (птички И.п., 1 скл.), собирают (что?) травинки (травинки В.п., 1 скл.), собирают (что?) веточки (веточки В.п., 1 скл.), собирают (что?) шерстинки (шерстинки В.п., 1 скл., собирают 1 спр.), собирают (что?) бумажки (бумажки В.п., 1 скл.), собирают (что?) соломинки (соломинки В.п., 1 скл.).
2. Синтаксический разбор⁴:
Шустрые птички собирают сухие травинки, веточки, шерстинки, бумажки, соломинки.
шустрые~ - определение
птички– - подлежащее
собирают= - сказуемое
сухие~ - определение
травинки--- - дополнение
веточки--- - дополнение
шерстинки--- - дополнение
бумажки--- - дополнение
соломинки--- - дополнение
Схема: [- = (---), (---), (---), (---), (---)].
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями).
©
65792
Объяснение:
1) Иван Грозный, вопреки широко распространённому представлению, не имел ни желания, ни возможности истреблять элиту своего государства — боярство.
2) В картине Тропинина «Кружевнице» трогательно воспето чувство внутреннего достоинства.
Правильно: В картине Тропинина «Кружевница» трогательно воспето чувство внутреннего достоинства.
(Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением)
3) Местная детвора на стареньких велосипедах носилась по городку.
4) Людей, которые чувствуют и сознают себя свободными творцами и владыками жизни, всё ещё мало.
5) Все, кто знал Андрея, отмечал его спокойный нрав и доброжелательность.
Правильно: Все, кто знал Андрея, отмечал его спокойный нрав и доброжелательность.
(Нарушение связи между подлежащим и сказуемым)
6) Бревенчатые избы, крытые соломой, тянулись под гору по обоим сторонам широкой улицы.
Правильно: Бревенчатые избы, крытые соломой, тянулись под гору по обеим сторонам широкой улицы.
(Неправильное употребление имени числительного.)
7) А. С. Пушкин писал, что обмануть его нетрудно, я сам обманываться рад.
(Неправильное построение предложения с косвенной речью)
8) Музыка к балету «Спящая красавица» была заказана Чайковскому по инициативе директора императорских театров И. Всеволожского.
9) Куприн свободно не только владел характеристики отдельных людей, но и больших прослоек русского общества.
Правильно: Куприн свободно владел характеристики не только отдельных людей, но и больших прослоек русского общества.
(Ошибка в построении предложения с однородными членами)