1. Как милый петушок, поёшь ты громко важно!
2. Спой светик, не стыдись!
3. Зачем, ты её выкопал чудак?
4. А люди Кузяка, что ж?
5. Куда так кумушка бежишь, ты без оглядки?
6. Для чего, певунья птичка, птичка резвая моя, ты так вано прилетела, наши дальние края?
7. Дни поздней осени бранят обыкновенно, а мне она мила читатель дорогой...
8. Вам весело, друзья, пируйте ж в добрый час...
9. Как смеешь ты, наглец, своим нечистым рылом.Здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом?
10. Я не вмешиваться в мои личные чувства и отношения ,мистер Бэйли
11. Слышь ты брат, чтоб сейчас отыскалось место ,овёс лошадям и ужин боярину!
1. Как, милый петушок, поёшь ты громко важно!
2. Спой, светик, не стыдись!
3. Зачем ты её выкопал, чудак?
4. А люди, Кузяка, что ж?
5. Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки?
6. Для чего, певунья птичка, птичка резвая моя, ты так рано прилетела наши дальние края?
7. Дни поздней осени бранят обыкновенно, а мне она мила, читатель дорогой...
8. Вам весело, друзья, пируйте ж в добрый час...
9. Как смеешь ты, наглец, своим нечистым рылом
Здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом? (не удержалась)
10. Я не вмешиваться в мои личные чувства и отношения, мистер Бэйли.
11. Слышь ты, брат, чтоб сейчас отыскалось место, овёс лошадям и ужин боярину!
Схемы смотри в прикреплённом файле.
1) Обозначает предмет
2)начальная форма - тополь, неодушевленное, нарицательное, 2 склонение, в Р.п., во множ. числе.
3) (Чего?) тополей (подчеркни нужным членом предложения)