1.По окончаниИ школы(р.п.) он поступил в университет. 2.По истечениИ срока(р.п.) командировки он вернулся в родные края. 3.По прибытиИ на место мы разбили лагерь. 4. Сын еще долго скучал по отцу. 5.Очень полезны фрукты и овощи благодаря содержаниЮ(д.п.) в них различных витаминов .6.Согласно уговорУ(д.п.)мы с друзьями встретились на берегу реки. 7. В Петербурге,вопреки его собственные ожиданиЯМ(д.п.)Сергею повезло. 8. Согласно указаниЮ(д.п.) штаба армии отряд должен был перебраться за Двину. 9. На пятый день по приездЕ Даша получила письмо от сестры.
Производными предлогами считаю "по окончании","по истечении"(хотя некоторые источники указывают на них как на сочетание предлога и сущ.),благодаря,согласно,вопреки.
Я хочу чтоб в будующем, все учебные кабинеты были оснащены компьютерами. Чтоб у каждого ученика была своя рабочая зона, удобные мягкие стулья, которые при нажатии кнопки могли подняться выше или ниже. А парты тоже были оснащены компьютером, при нажатии кнопки мог выезжать компьютер. У доски чтоб был робот, который вытерал доску по указанию, на которой писали. Окна кабинета должны быть светлыми и большими, на каждом окне должны висеть электрические шторы от пульта. При пульта они могли затемнять окна от яркого солнца или совсем закрывать окна, например для просмотра фильма. Доска тоже должна быть с двух сторон, на одной стороне можно было писать, а при развороте на другую сторону, выезжал экран для просмотров фильмов. Все это должно привлекать учеников, делать их учебу необычной и интересной!
