М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lim155
lim155
14.05.2021 16:51 •  Русский язык

Из этих слов составте предложени,слова можно добовлять: ,трубач,чувствуешь. (и если сможете сделайте синтаксический разбор этого предложения)

👇
Ответ:
yunis2007
yunis2007
14.05.2021
Трубач вскоре почувствовал, что нужна Повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП. )
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Malifisen
Malifisen
14.05.2021

Птицы, непуганные человеком, порхают, не обращая  на нас внимания.(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено обособленным определением, осложнено обособленным обстоятельством). Птицы- подлежащие выраженное  существительнгым(подчёркивается 1 чертой), порхают - сказуемое выражено глаголом( подчёркивают 2умя чертами), непуганные человеком-прич. определениеприч. оборот ( подчёркивается волнистой чертой),не обращая  на нас внимания - деепричастный оборот ( подчёрк. _._.)схема предложения [ __ ,(волнистая черта), == ,(_._.)   ]

Вроде так . Удачи!

4,8(60 оценок)
Ответ:
kimdana1
kimdana1
14.05.2021

Глаголы переходные и непереходные

Различаются глаголы переходные и непереходные.

Переходные глаголы обозначают действие, которое прямо направлено на предмет. Они могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого?'/что?', писать статью, вязать свитер, петь песню.

Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога:

1) если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял задачу — не понял задачи; читал роман — не читал романа; терять время — не терять времени;

2) если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) — выпил воды (часть), принести дрова — принести дров.

При определении переходности/непереходности глаголов необходимо учитывать и значение существительного в форме винительного падежа — оно должно называть объ­ект действия. Ср.: простоять час (в очереди) или жить неделю (на море), где глаголы не являются переходными, хотя после них и стоят существительные в винительном падеже без предлога: Всю ночь (В.п. со значением времени, а не объекта) гремел (глагол непереходный) овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью (А. Фет).

Глаголы, которые не могут иметь при себе прямого дополнения, являются непереходными: заниматься (чем?) спортом, разбираться (в чём?) в музыке, отказаться (от чего?) от

Примечание. Переходность/непереходность тесно связана с лексическим значение глагола: в одном значении глагол может быть переходным, а в другом — непереходным. Ср.: Я говорю правду (говорю — «высказываю» — переходный глагол). Ребёнок уже говорит (говорит — «разговаривает» — непереходный глагол); Завтра я поеду од­на, буду учить (непереходный глагол) в школе и всю свою жизнь от­дам тем, кому она, может быть, нужна (А. Чехов); учить уроки (переходный глагол).

4,7(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ