Моей первой учительницей была Наталья Николаевна, и я благодарна ей за все.
Она добрая и строгая, в любой ситуации старается найти компромисс.Наталья Николаевна очень светлый человек. Когда приходишь к ней на урок, сам заряжаешься положительными эмоциями, хочется всем улыбаться. Наталья Николаевна из каждой трудной ситуации старается выйти с улыбкой и только хорошим настроением. Она найти тот путь, который нам открыть свои самые лучшие качества, дарит нам тепло души, радость встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку.
Мы знаем ее не только как замечательного учителя, но и как доб-рейшей души человека, который никогда не оставался равнодушным к проблемам. Наталья Николаевна всегда шла нам навстречу, не жалела собственного времени для того, чтобы нам. Наш класс показал прекрасные результаты на всех конкурсах и олимпиадах, и все благодаря нашей учительнице, ее стараниям и терпению. Только в нашем классе был настоящий фонтан, на партах стояли конторки, класс был живым и дышащим. Каждый праздник незабываем: будь то Новый год в лесу с участием родителей или поездка в Москву.
Существительные и прилагательные склоняются. Склонением мы называем у существительных изменение по падежам и числам, у прилагательных - изменение по падежам, числам и родам. Глаголы спрягаются. Спряжением мы называем изменение глаголов по лицам и числам. Так как существительные и прилагательные склоняются, а глаголы спрягаются, они и называются изменяемыми частями речи (местоимения и числительные - тоже изменяемые части речи по той же причине) .
Ну и так как я невнимательно сначала прочитала Ваш вопрос ("к старости слаба глазами стала", как говорил дедушка Крылов по поводу одной своей басенной героини) , то оставляю ту часть, в которой объясняю, почему существительные, прилагательные и глаголы являются самостоятельными частями речи (вдруг пригодится) .
Самостоятельные части речи - это те части речи, которые 1. Что-то обозначают, то есть имеют общее грамматическое значение ( у существительных это значение предмета, у прилагательных - признака предмета, у глаголов - действия предмета) . 2. Имеют определённый набор постоянных и непостоянных морфологических признаков: существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными, собственными и нарицательными, относятся (большая часть) к одному из 3 родов и у одному из 3 склонений, изменяются по падежам и числам; прилагательные бывают качественными, относительными и притяжательными, изменяются по родам, числам и падежам, качественные имеют полную и краткую форму и степени сравнения; глаголы бывают возвратными и невозвратными, совершенного и несовершенного вида, переходными и непереходными и относятся (в подавляющем большинстве) к одному из двух спряжений; изменяются по числам и наклонениям, в изъявительном наклонении - по временам, в настоящем и будущем временах - по лицам, а в единстенном числе времени - по родам. 3. В предложении бывают главными и второстепенными членами: существительные всеми: подлежащими, сказуемыми, определениями, дополнениями, обстоятельствами; прилагательные - чаще всего определениями и сказуемыми; глаголы - чаще всего сказуемыми, а инфинитив - всеми: подлежащими, сказуемыми, определениями, дополнениями, обстоятельствами.
Вот по этим трём признакам (наличие а) общего грамматического значения; б) морфологических признаков; в) синтаксических признаков) мы и причисляем существительные, прилагательные и глаголы (а также числительные, местоимения и наречия) к самостоятельным частям речи.
Служебные части речи, в отличие от самостоятельных, не имеют общего грамматического значения; морфологических признаков и не бывают членами предложения.
Звук играет важную роль в слове. Если бы не было звуков в слове, устная речь, вообще бы не существовала, так как мы общаемся с звуков. От изменения звука зависит значение слова. От того, какой звук - мягкий или твердый, глухой или звонкий зависит какое слово мы имеем в виду. Например, если мы в слове "кот" неправильно произнесем звук "т", то получится слово "код". Значение слова станет другим. Так же, если мы в слове "ель" не будем произносить мягкий "л", то получится слово "ел". Значение слова станет другим.
Моей первой учительницей была Наталья Николаевна, и я благодарна ей за все.
Она добрая и строгая, в любой ситуации старается найти компромисс.Наталья Николаевна очень светлый человек. Когда приходишь к ней на урок, сам заряжаешься положительными эмоциями, хочется всем улыбаться. Наталья Николаевна из каждой трудной ситуации старается выйти с улыбкой и только хорошим настроением. Она найти тот путь, который нам открыть свои самые лучшие качества, дарит нам тепло души, радость встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку.
Мы знаем ее не только как замечательного учителя, но и как доб-рейшей души человека, который никогда не оставался равнодушным к проблемам. Наталья Николаевна всегда шла нам навстречу, не жалела собственного времени для того, чтобы нам. Наш класс показал прекрасные результаты на всех конкурсах и олимпиадах, и все благодаря нашей учительнице, ее стараниям и терпению. Только в нашем классе был настоящий фонтан, на партах стояли конторки, класс был живым и дышащим. Каждый праздник незабываем: будь то Новый год в лесу с участием родителей или поездка в Москву.