Мы изучаем рус.яз. в школе, чтобы быть грамотными, соблюдать орфографию и пунктуацию. на уроке нам рассказывают о различных видах устной и письменной речи. также нас учат истории и культуре рус.яз., учат анализировать и понимать тексты. изучать рус.яз. необходимо, чтобы правильно использовать слова в устной и письменной речи. и чтобы в будущем мы смогли передать наши традиции, обычаи следующим поколениям для дальнейших исследований, изучений нашего родного языка.
Закончив экзамены, я поехала на дачу с мамой, братом Иоанном и мебелью. К нам съехались мои друзья, которые со мной гуляли в вышивали на свежем воздухе. Я прочла много книг. Природа была великолепна. Деревья росли тесно, ничья рука еще не коснулась до их стволов. Почти сплошная тень ложилась от листьев на траву, испещренную головками куриной слепоты и малиновыми крестиками гвоздики. Солнце то всходило, то заходила. Где была заря, летела стая птиц. Где-то работ пастух, носились облака. Я ужасно люблю природу. А мой папа всё лето был озабочен проблемами. Я отлично провела каникулы, потому что занималась наукой. Конец.
Алексей Смирнов Мастер (1354) 1 год назадНераспространенное предложение - это предложение, в котором есть только грамматическая основа, а второстепенных членов нет. Например: Наступила весна. Утро. Морозит. Все спокойно.
Распространенное предложение - это предложение, в котором кроме главных есть и второстепенные члены предложения. Например: Наступила долгожданная весна. Раннее утро. Все вокруг удивительно спокойно.
Односоставные предложения — предложения с одним главным членом только сказуемым или только подлежащим: Тишина. Светает. На улице никого нет. В односоставном предложении только один главный член, и его нельзя назвать ни подлежащим, ни сказуемым. Это главный член предложения. Лес. Утро
