М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Напиши по 2-3 имени прилагательного с каждых изданных суфиксов н, ов, ев, ск, оньк, еньк, оват, еват

👇
Ответ:
24051999z
24051999z
22.03.2022
Юный
Свинцовый
Глянцевый
Морской
Лёгонький
Беленький
Маловатый
Рыжеватый
4,4(57 оценок)
Ответ:
violettakot01
violettakot01
22.03.2022
Оньк -еньк: беленький, тихонький- тихенький, гладенький, плохонький - плохенький;
-ов - ев: свинцовый, глянцевый, холщовый, плюшевый, вещевой, камышовый;
-ск -к: зверский, казанский. январский, молодецкий, уральский, сельский;
-оват - еват: маловатый, млодцеватый, плоховатый, полноватый, рыжеватый.
4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaxPositiv
MaxPositiv
22.03.2022

Четвёртое лишнее (по образования слов):

1) рассвет (← рассветать) – бессуффиксный (остальные – бестарифный, искоренить, межведомственный – приставочно-суффиксальный)

2) доброкачественность (← доброкачественный) – суффиксальный (остальные –двухметровый, звонкоголосый, водокачка – сложение основ)

__

3) ! НЕКОРРЕКТНЫЙ подбор слов – нет правильного ответа:

приставочно суффиксальный: досыта (← сытый),  

                                                   вперемежку (← перемежать),  

приставочный: вокруг (← круг, если наречие;

если произв. предлог, то образ. переходом их одной части речи в др.),  

суффиксальный: полулёжа (деепр., ← полулежать)  

*Возможно предполагалось слово вокруг, если авторы задания посчитали, что полулёжа образ. от лежать прист.-суфф .

__

4)Понадеяться (← надеяться) – приставочный (остальные – выспаться, сработаться, засмотреться – приставочно-суффиксальный).

4,5(2 оценок)
Ответ:
karnastia
karnastia
22.03.2022

Учитель – это важный человек в жизни каждого ученика, ведь именно он вооружает ребенка целым багажом необходимых для жизни знаний, а также формированию у него множества умений и навыков. Роль учителя неоценима, потому что от его любви к своей профессии, в результате будет зависеть, сколько всего полезного дети смогут унести с урока.

Важно, чтобы отношения между учителем и учащимся были хорошими. В них непременно должно быть обоюдное уважение, доброжелательный настрой, а также, доверие. Это связано с тем, что многие учащиеся сегодня обращаются к учителю не только как к наставнику для получений знаний, а порой, даже с личными проблемами и переживаниями, когда не могут поделиться ими с семьей или друзьями.

Ученик с учителем должны быть друзьями, ни в коем случае не следует выстраивать свою педагогическую деятельность так, чтобы ребенок боялся учителя, в таком случае, может полностью исчезнуть желание посещать занятия из-за постоянного страха получить плохую оценку.

Чтобы во взаимоотношениях учителя с учеником все было хорошо, обе стороны должны прикладывать усилия, потому, что если только одна из сторон будет заинтересована в уроке, то никакого положительного результата, это, естественно не даст.

Объяснение:

Если моя Вам была полезна, и Я Вам , нажмите на кнопку «Лучший ответ» Я буду очень Вам благодарен✔

4,6(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ