Объяснение:
Езд__щий на лошади
1.Ставим в не определенную форму (НЕ МЕНЯЯ ВИД, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО НЕ ИЗМЕНИТЬ ВИД)
н.ф.-Ездить--2 спр., значит будем писать суффиксы -ащ- или -ящ-
И того ездящий.
В стро__щемся доме
1.Ставим в не определенную форму (НЕ МЕНЯЯ ВИД, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО НЕ ИЗМЕНИТЬ ВИД)
н.ф.-Строить- 2 спр., значит будем писать суффиксы -ащ- или -ящ-
И того строящемся ломе
Та__щий снег
1.Ставим в не определенную форму (НЕ МЕНЯЯ ВИД, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО НЕ ИЗМЕНИТЬ ВИД)
н.ф-Таять-- 1 спр., значит будем писать суффиксы -ющ- или -ущ-
И того тающий снег
За бор__щимися боксёрами
1.Ставим в не определенную форму (НЕ МЕНЯЯ ВИД, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО НЕ ИЗМЕНИТЬ ВИД)
Н.ф-Бороться- 1 спр., значит будем писать суффиксы -ющ- или -ущ-
И того за борющимися боксёрами.
У ребёнка никакого «надо» ещё нет, только постоянное «хочу». Вот он и орёт, мол, есть хочу. А родители смотрят в Интернет, например, и понимают, что так часто ребенку нельзя есть. И тут уже идёт выбор: следовать ли рекомендациям или воле ребенка. Дальше, конечно, больше. Ребенок захочет машинку, конфет… На игрушки (если скупать все) денег не хватит. От конфет – диатез… И вот уже, может быть, и ребенок начинает соображать. Ему говорят, мол, машинку куплю, но завтра в кино на мультик тогда не пойдём…
И вот дальше у нас это противоборство отсеется, но он всё сложней. Ты теперь сам понимаешь, что тебе надо… И это жесть! Хочется погулять, но знаешь, что надо делать на завтра уроки. Хочется поиграть вечером в «танки», но понимаешь, что надо завтра рано вставать, а ещё доклад в школе читать. А когда-нибудь я буду понимать, что моему сыну надо, а он будет орать, что он хочет другое.Важно, что каждый – индивидуальность. Ему или ей, может быть, не подходит то, что хорошо для других. Например, нужно спать, типа, восемь часов, а этому конкретно человеку лучше спать больше или меньше. И вообще, это от ситуации зависит! Или родители считают, что лучше учиться сейчас на адвоката, а ты чувствуешь, что это не твоё. Тут каждый раз надо разбираться.Конечно, есть крайности. Некоторые люди живут, только от своих желаний отталкиваясь. Не всегда им хорошо. Они могут, например, спиваться. Кстати, это ведь тоже постоянное желание выпить алкоголь. А другие живут только от того, что надо, но получается, что они используют чужие советы. Подходят ли они конкретному человеку опять же? И ещё – хороши ли советы? Мама говорит, что раньше постоянно рекомендовали пить утром апельсиновый сок, а теперь все кричат, что это вредно – кислота. В итоге, нужно учитывать и «надо», и «хочу», чтобы разобраться в ситуациях.
День Победы - торжественный, но очень грустный и даже тяжелый праздник. Он напоминает нам о долгой и кровопролитной войне. Благодаря смелости и отваге советского народа, спустя 4 года кровопролитной войны, враг был повержен. А Адольф Гитлер, который не смог выдержать поражения, закончил жизнь самоубийством.
9 мая торжественно празднуют во всех городах России. По всей стране проходят парады. Для моей семьи так же этот день важен. Каждый год мы посещаем парад в своем городе. На параде всегда присутсвуют ветераны. У них так много медалей, все они наши герои. Особенно трогателен момент, когда дети дарят им цветы. Так же и я со своей семьей соблюдаю эту традицию.