М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
The0ruyman
The0ruyman
02.04.2022 01:03 •  Русский язык

Всё ли слова однокоренные, найди слова и обозначает корень. 1.испечь, печка, печеный, печенье,пекарь. 2гора, горный, горка, пригорок, загорать. 3нос, носик, носовой платок, пеносица.

👇
Ответ:
ваня2288на7
ваня2288на7
02.04.2022
Пекарь, платок. Вот только они не однокоренные
4,6(91 оценок)
Ответ:
xalva123
xalva123
02.04.2022
Испечь,печка2)Горка,горный,пригорок3)нос,носик,номовой(плоток)
4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DIANA061106
DIANA061106
02.04.2022
При морфологическом анализе слова необходимо придерживаться схемы:
1. Слово (одно, либо с зависимым), вопрос, на которые оно отвечает. Что обозначает (предмет, признак предмета, действие или другое).
2. Начальная форма слова. Для имени существительного ед.число, именительный падеж. Для имени прилагательного – мужской род. Если это разбор глагола – он ставится в неопределённую форму (что делать/сделать).
3. Указать постоянные признаки части речи. У имени существительного – категорию одушевлённости/неодушевлённости, нарицательное или собственное, род, склонение. У глаголов – вид (соверш./несоверш.), возвратность, переходность, спряжение. У прилагательных – разряд по значению, форма: полная/краткая, степень сравнения.
4. Охарактеризовать непостоянные признаки в зависимости от части речи: число, падеж, спряжение, лицо и т.д.
5. Указать синтаксическую роль в предложении (подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство).

Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/razbor-slova-kak-chast-rechi-obshhaya-shema-61970
4,6(43 оценок)
Ответ:
katka1999
katka1999
02.04.2022
1.Мы все спешим за чудесами,но нет чудесней ничего,чем та земля под небесами ,где крыша дома твоего.2.Как хотели за меня всё решать:в чём ходить ,где жить и чем дышать-как хотели запретить мне мечтать ,но теперь меня уж не удержать.3.Как за к вам иду,вы тот ,кого давно я жду.Но вы вдвоём,вы не со мной. И я себя на том ловлю,что вас почти уже люблю.Но вы вдвоём,вы не со мной.
Грамматическая основа:
1.Мы спешим.2.Хотели решать ,Хотели запретить (Составное глагольное сказуемое).3.Иду,жду(сказуемые).4.Я ловлю,люблю. 
4,7(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ