М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zavgorodnev04
Zavgorodnev04
04.02.2023 07:55 •  Русский язык

Зачёт по языку. 1. общеупотребительные слова. 2. профессионализм 3. диалектизмы. 4. исконно- слова. 5. заимствованные слова. 6. неологизмы. 7. устаревшие слова. 8. фразеологизмы. 9. глагол как часть речи.10. не с глаголами 11. неопределённая форма. 12. -тся и -ться в глаголах.1

👇
Ответ:
LeaV
LeaV
04.02.2023
1.Общеупотребительные слова — это слова, из которых строится наша обыденная речь, этими словами пользуются все, независимо от места жительства и профессии. Это наименования предметов, явлений, качеств, действий
2.Профессионализмы - слова, составляющие принадлежность  речи к той или иной профессиональной группе: камбуз, кок, склянка - в речи моряков; шапка, подвал, полоса - в речи журналистов.
3.Диалектизмы – слова, заимствованные литературным языком или конкретным автором в своем произведении из местных говоров (диалектов): «Ну, иди – и ладно, в угор надо подниматься, дом рядом» (Ф.Абрамов).
4.Исконно русские слова — это основные слова, вошедшие в первоначальный словарный состав русского языка или образовавшиеся впоследствии из лексического материала языка
5.Заимствованные слова - это слова, вошедшие в русский язык из других языков. Например: драма (из греч. ), портфель (из франц. ), студент (из лат. ), ростбиф (из англ. )
6.Неологизмы – новообразованные слова или выражения.
7.Устаревшие слова - слова пассивного запаса языка, вышедшие из употребления: архаизмы и историзмы.
8.Фразеологи́зм, фразеологический оборот, речевой оборот — свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности
9.Глагол -- это самостоятельная часть речи, с которой которой отображается действие или состояние предмета. Глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать?
10.
11.одна из нефинитных (безличных) форм глагола. В русском языке инфинитив может входить в состав составного глагольного сказуемого
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Daffynsky01
Daffynsky01
04.02.2023
Природа - это удивительный, сложный и многогранный мир. особое место в нём отведено животным, которые не только умиляют нас, но и порой поражают своими благородством, способностью любить и жертвовать собой. чтобы подтвердить свои слова, конкретные примеры.           в тексте м. лоскутова рассказывается о странной собаке с нелепой кличкой борожай. странности этого сторожевого пса заключались в том, что он был труслив и сентиментален, играл с цыплятами и даже нянчился с котятами. а однажды во время ценой собственной жизни борожай спас телёнка. этот пёс - хороший пример того, как нужно относиться к тем, кто слабее и беззащитнее тебя.           известны также случаи, когда животные бросаются на людям. например, в 2004 году в таиланде во время цунами слон спас маленькую девочку, которая в момент стихии находилась на пляже.    как только по берегу ударила огромная волна, слон подхватил ребёнка своим хоботом, водрузил себе на спину и побежал в сторону ближайшей возвышенности. животное тщательно прикрывало малышку своим телом от каждого очередного удара волны. так, слону, девочка осталась жива.           поистине, мир живой природы ещё будет удивлять нас невероятными , и нам, людям, можно многому поучиться у братьев наших меньших. э то жизнь, которую нужно беречь и ни в коем случае не уничтожать.
4,5(92 оценок)
Ответ:
steshagoncharov
steshagoncharov
04.02.2023
   Смысл высказывания В.В Виноградова я понимаю так: Словом человек может выразить свои чувства, мысли, переживания, отношение к чему либо и передать их всего лишь в нескольких словах. Я согласен с мнением автора высказывания. Приведу примеры из текста (автор текста).
   Во первых в предложении номер 30 автор использует такое средство выразительности, как метафора - слово или выражение, употребленное в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому либо признаку: "заморыш несчастный". Этим выражением автор хотел показать переживания мальчика за "Бычка", который чудом остался жить благодаря ему. Во вторых в предложениях 37-38 "Бычок" говорит: Я же должен доплыть! Обязательно должен!" Этим автор показывает смелость и храбрость мальчика, который не боится снова начать тонуть.
   Таким образом прав был В.В Виноградов, утверждая, что: ""Слово является одновременно и знаком мысли говорящего, и признаком всех переживаний, входящих в задачу и намерение сообщения"
4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ