1.моя подруга ходит в 7 б класс.2. Кое-где сквозь чащу деревьев мелькали серебряные нити лесных ручейков.3. я живу с мамой, папой, сестрой,бабушкой, дедушкой. 4.Но еще выше было небо, все засыпанное звездами. 5.У самой воды большими охапками выглядывали из зарослей мяты невинные голубые незабудки . 6.Глубокая лесная канава до самых краёв была наполнена быстро бегущей мутной водой.7. Обладая памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с французской литературой . 8.Я стал с наслаждением есть столовой ложкой превосходную прохладную еду . 9. мои родители построили дом. 10. я люблю своих учителей, это по русскому языку и литературе, математике, музыке, физкультуре
1. настала ночь. 2. построили дом.3. включили музыку.4. накрасила ногти.5. задали домашнюю работу.6. пришла посылка. 7. девочка пошла гулять. 8. открыла окно.9. смотрю сериал.10. слушаю музыку
Вербы в половодье» — одна из его картин, изображающая нелегкое для природы время – раннюю весну. Как бы не ждали её, как бы не воспевали её люди, в мире, когда она приходит, становится очень много воды и опасностей для всего живого.
Разливаются реки, вода заливает леса, и все остается покрытым ею долгое время, которое приходится переживать, пережидать. Растения крепко держатся за землю корнями, звери ищут сухие места, где есть пища и можно укрыться. Все живое стремиться просто удержаться, дожить до того момента, когда вода сойдет и наступят теплые дни, наполненные солнцем. Верба – по-своему почитаемое на Руси растение. Считалось, что она может отогнать злых духов, а в Вербное Воскресенье её ветви использовали вместо пальмовых листьев. Она начинает выпускать листья первой – сначала пушистые, мягкие, потом они раскрываются и становятся зелеными. На картине изображена именно цветущая верба. Она упрямо тянется к небу, ветки её все покрыты пушистыми почками, но почти наполовину она скрыта темной мутной водой. Вдали стоит лес, березки, уже выпустившие первые клейкие листочки, стараются дождаться, когда же кончится половодье. На волнах покачивается небольшая лодка – может быть, её оставили здесь, а, может быть, с хозяином случилось несчастье. Но, не смотря на то, что половодье – тяжелое время, и вода на картине мутна, сера и глубока, есть светлое небо в барашках облаков, словно обещающее, что все пройдет, все изменится, и начнется рано или поздно настоящая весна – нужно только суметь её дождаться, крепче держась корнями за землю и протягивая и становятся зелеными. На картине изображена именно цветущая верба. Она упрямо тянется к небу, ветки её все покрыты пушистыми почками, но почти наполовину она скрыта темной мутной водой. Вдали стоит лес, березки, уже выпустившие первые клейкие листочки, стараются дождаться, когда же кончится половодье. На волнах покачивается небольшая лодка – может быть, её оставили здесь, а, может быть, с хозяином случилось несчастье. Но, не смотря на то, что половодье – тяжелое время, и вода на картине мутна, сера и глубока, есть светлое небо в барашках облаков, словно обещающее, что все пройдет, все изменится, и начнется рано или поздно настоящая весна – нужно только суметь её дождаться, крепче держась корнями за землю и протягивая ветви к небу.
1.моя подруга ходит в 7 б класс.2. Кое-где сквозь чащу деревьев мелькали серебряные нити лесных ручейков.3. я живу с мамой, папой, сестрой,бабушкой, дедушкой. 4.Но еще выше было небо, все засыпанное звездами. 5.У самой воды большими охапками выглядывали из зарослей мяты невинные голубые незабудки . 6.Глубокая лесная канава до самых краёв была наполнена быстро бегущей мутной водой.7. Обладая памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с французской литературой . 8.Я стал с наслаждением есть столовой ложкой превосходную прохладную еду . 9. мои родители построили дом. 10. я люблю своих учителей, это по русскому языку и литературе, математике, музыке, физкультуре
1. настала ночь. 2. построили дом.3. включили музыку.4. накрасила ногти.5. задали домашнюю работу.6. пришла посылка. 7. девочка пошла гулять. 8. открыла окно.9. смотрю сериал.10. слушаю музыку