Стилистическая характеристика слова определяется принадлежностью слова к тому или другому стилю речи. Например: жанровый стиль, научный, газетно-журнальный (публицистический) , официально-документальный, производственно-технический, художественно-беллетристический, разговорно-бытовой...
Учебник-в нем спрятана вся информация о каком либо предмете,учебник нам в знаниях и так же в работе без учебника мы бы с вами сейчас не могли бы учиться и получать образования,мы бы были кратко говоря тупыми,не знали бы цифры благодаря учебнику математики,не знали бы Русского Языка благодаря учебнику Русского,все учебники нам узнавать новые слова,а иногда даже на уроке русского или математики бывает так интересно что даже не хочется с него уходить.Так что я хочу сказать что учебник это как документ и его надо хранить очень долго и повторять все что вы как говориться (Повторенья мать ученья)
У меня на столе стоит чудная шкатулка. Разноцветная, черепашья. А на крышке - узкие и широкие воротца, башенки с серебряными колокольчиками и большими , и маленькими. А дома и кустарники вокруг них золотые, а листочки на деревцах - изумрудные. Если посмотреть на небо - солнышко так и бросает своими стрелами на вспаханную землю. А внутри- драгоценные бусы, старинная брошка с красными камнями, какой-то странный жук и белая бабочка в стеклянной коробочке. Эта шкатулка мне очень дорога, потому что досталась мне от бабушки, любительницы прекрасного.
Например: жанровый стиль, научный, газетно-журнальный (публицистический) , официально-документальный, производственно-технический, художественно-беллетристический, разговорно-бытовой...