ответ:Вона його зробила з червоного та з білого маку, зеленим барвінком перевиває.
Объяснение:
ответ:Природа - наш дім, у якому ми живемо. Його потрібно берегти та опікуватися ним. Все, що нас оточує - дає нам життя та годує нас. Рік із року природа потерпає від нашої недбалості. Зменшується кількість води на Землі, забруднюються водойми, повітря, масово вирубуються ліси. Природа страждає та гине. Але, страждаючи, вона відплачує нам за недбалість катаклізмами. Тому так важливо жити в гармонії з природою.
Приходячи за місто, слід елементарно виносити за собою сміття. Пластик руйнує все навколо, через роки потерпатимемо через нещадні хвороби і ми. Не варто вирубати ліси, палити вогнище там, де це заборонено, кидати пляшки в річки та озера. Ми не смітимо у своїй квартирі, то ж чому ми не дбаємо про наш другий дім - природу?Бережімо природу та живімо з нею в єдності!
Объяснение: 1) в, 2)б, 3) в, 4) а, 5) а, 6) в, 7)в, 8)б, 9)г, 10) а, 11) а, 12) в
II. Теорія літератури.
1.Встановити відповідність
1. Епітети - Б. (тихі зорі )
2. Метафори - А. (цвіте доріжка )
3. Порівняння - Г. (той рушник простелю, наче долю. )
4. Тавтологія - В. (відкрито вже відкрите )
2. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1) Дощами мита-перемита,
Дощами знесена у даль… - Г. («Чому, сказати, й сам
не знаю…». )
2) Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням твердість каміння. - А. («Захочеш – і
будеш…». )
3) Господь багатий нас благословив дарами,
Що нікому не одняти…
4) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї… - В.( «Пісня про рушник». )
5) Хочу крикнуть в далечінь безкраю
І когось на до кликать… - Б. («Пломінний день».)
3. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша
«Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою.
1. Фікса. - г) агент таємної поліції;
2. Мілена. - б) кохана Івана;
3. Брякус. - д) тренер Івана.
4. Пандорський. - а) найсильніша людина Німеччини;
ответ:з квіт: кульбабки ромашки та синьоцвіти
Объяснение: