1. Розкривши значення фразеологізмів (вони у вправі виділені курсивом), з’ясуйте їхню синтаксичну роль. 1.То був якийсь блискучий карнавал... Здавалось, налетів дев’ятий вал. 2. То все було якесь надумане, білими нитками шите. 3. Добре, що нагодився вчасно, бо пустили б за вітром усе село. 4. Мабуть, до нових віників доведеться вас виглядати. Для довідок. Дев’ятий вал – розбурхана, некерована стихія. Шите білими нитками – невміло виконане, погано замасковане. Пустити за вітром - спалити, стратити, знищити; розвіяти; недоглянути; позбутися чого-небудь. До нових віників – дуже довго, тривалий період.
5 - 9 классы Українська мова 18+9 б Контрольная работа «Правопис прислівників»
1. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках уживається нн.
А Фактично, несподівано, екзоти..о, безум..о.
Б Збагне..о, неви..о, синхро..о, щоде..о.
В Стрима..о, горизонталь..о, сніж..о, зара..о.
Г Грозя..о, голос..о, зливова..о, доблес..о.
2. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках у кінці вживається і.
А Навпереваг.., навперейм.., навпомацьк.., навприсядк.. .
Б Навскок.., супрот.., вширшк.., потайк.. .
В Нараз.., навхільц.., нарівн.., ополуноч.. .
Г Нізвідк.., наскільк.., навпак.., лежач.. .
3. Визначити рядок, у якому прислівники без не не вживаються.
А Неабияк, недаром, невибагливо, негоже.
Б Недавно, нетерпляче, неслухняно, нетепло.
В Несамохіть, небагато, нескучно, нехолодно.
Г Невідь-як, невмисно, незабаром, нещодавно.
4. Визначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом.
А Від/тепер, на/далі, з/висока, на/двоє.
Б По/двоє, по/іншому, в/цілому, аби/хто.
В Без/відома, на/сміх, до/речі, в/основному.
Г Десь/то, по/суті, з/болю, уві/сні.
5. Визначити речення, у яких усі прислівники пишуться через дефіс.
А Степан розпитував вряди/годи в перехожих дорогу (В. Підмогильний).
Б С/переду Дніпро мов спинився в несподіваній затоці, оточений право/руч, ліво/руч зелено-жовтими передосінніми берегами (В. Підмогильний).
В Чорне море хмар наче в/останнє висить між небом і землею (О. Турянськии).
Г Весілля справляли по/старосвітському (Ю. Яновський).
6. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників утворюються прислівники на е.
А Слухняний, глухий, вільний, лячний.
Б Нетерплячий, хороший, блискучий, добрячий.
В Квапливий, мокрий, новий, недавній.
Г Низький, поголовний, палкий, прудкий.
7. Визначити у кожному рядку «зайве» слово. Свій вибір обґрунтувати письмово.
1 А Стара..о. 2 А Вічн.. . З А Докуп.. .
Б Безвітря..о. Б Боляч.. . Б Завдяк.. .
В Благослове..о. В Блискуч.. . В Звідт.. .
Г С я. Г Хорош.. . Г Сьогодн.. .
8. Установити відповідність між прислівниками і правилами їх правопису (всі прислівники)
А Спокон/віків. 1 Разом.
Б Без/угаву. 2 Через дефіс.
В До/несхочу. 3 Окремо.
Г Як/таки.
Д В/міру.
Е Рано/раненько.
Ж З/разу.
9. Від числівника четвертий утворити два прислівники так, щоб один писався разом, другий — через дефіс. Скласти з ними речення.
Объяснение: