М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alexnn08
alexnn08
25.12.2021 13:55 •  Алгебра

Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени - 10=(а+3)(а-3) в)(4х-3)во второй степени-(3x -4)во второй степени =7 г)10m + (2-m)во второй степени=63-(3-m)во второй степени д)(2p+3)во второй степени+(2p-3)во второй степени(p-6)(p+6)=p во второй степени е)(х+4)(х+3)+(х-2)(х+2)=2(3х+4)

👇
Ответ:
Сабри1111
Сабри1111
25.12.2021
============================

Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени
4,5(23 оценок)
Ответ:
Ksyusha891
Ksyusha891
25.12.2021
Решение на фото, сейчас все выложу
Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени
Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени
Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени
Решите уравнение а)6m во второй степени -(2m - 1)во второй степени=m(m+4) б)(3a +1)во второй степени
4,6(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tyulegenevapolina
tyulegenevapolina
25.12.2021

1 этап: формализация - перевод предложенной задачи с естественного языка на язык математических терминов,т.е. построение математической модели задачи 
х -кол-во ракет,уничтоженных первым семиклассником 
х+3 - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником 
2х - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником 

х+х+3+2х=23 

2 этап:решение задачи в рамках математической теории 

4х+3=23 
4х=20 
х=5 

3 этап:перевод полученного результата(математического решения) на язык,на котором была сформулирована исходная задача 

первый семиклассник уничтожил 5 ракет 
второй=5+3=8 ракет 
третий=5*2=10 ракет

Так не?

4,6(92 оценок)
Ответ:
darianeklydova1
darianeklydova1
25.12.2021

1 этап: формализация - перевод предложенной задачи с естественного языка на язык математических терминов,т.е. построение математической модели задачи 
х -кол-во ракет,уничтоженных первым семиклассником 
х+3 - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником 
2х - кол-во ракет,уничтоженных вторым семиклассником 

х+х+3+2х=23 

2 этап:решение задачи в рамках математической теории 

4х+3=23 
4х=20 
х=5 

3 этап:перевод полученного результата(математического решения) на язык,на котором была сформулирована исходная задача 

первый семиклассник уничтожил 5 ракет 
второй=5+3=8 ракет 
третий=5*2=10 ракет

Так не?

4,7(38 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ