М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
znanija140
znanija140
25.11.2021 19:44 •  Алгебра

Подзабыл как с модулями решать, подскажите )

👇
Ответ:
lawrence02
lawrence02
25.11.2021
9x^2 + y^2 + | 5x - 2y + 3| = 6xy \ ;

9x^2 - 6xy + y^2 + | 5x - 2y + 3| = 0 \ ;

( (3x)^2 - 2 \cdot 3x \cdot y + y^2 ) + | 5x - 2y + 3| = 0 \ ;

( 3x - y )^2 + | 5x - 2y + 3| = 0 \ ;

Поскольку:   ( 3x - y )^2 \geq 0 \   и    | 5x - 2y + 3 | \geq 0 \ ,
то уравнение верно, только когда:

\left\{\begin{array}{l} ( 3x - y )^2 = 0 \ , \\ | 5x - 2y + 3 | = 0 \ ; \end{array}

\left\{\begin{array}{l} 3x - y = 0 \ , \\ 5x - 2y + 3 = 0 \ ; \end{array}

\left\{\begin{array}{l} y = 3x \ , \\ 5x - 2 \cdot 3x + 3 = 0 \ ; \end{array}

\left\{\begin{array}{l} y = 3x \ , \\ 5x - 6x + 3 = 0 \ ; \end{array}

\left\{\begin{array}{l} y = 3x \ , \\ -x + 3 = 0 \ ; \end{array}

\left\{\begin{array}{l} y = 3 \cdot 3 \ , \\ x = 3 \ ; \end{array}

( x , y ) = ( 3 , 9 ) \ ;

О т в е т :   ( 3 , 9 ) \ .
4,5(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alenamon
alenamon
25.11.2021

Пусть скорость первого автомобилиста равна x км/ч, а длина пути равна s км [Величина s введена для удобства, она потом сократится]. Тогда скорость второго автомобилиста на 1-й половине пути равна x-15 км/ч. Время, за которое 1-й автомобилист проехал весь путь равно t1 = s/x. Второй автомобилист проехал 1-ю половину пути за время t2_1 = (s/2):(x-15) = s/(2*(x-15)), а вторую половину пути – за время (s/2)/90 =s/180; время всюду измеряется в часах.  По условию, t1 = t2_1+t2_2.  Получаем уравнение:

s/x = s/(2*(x-15)) + s/180

Сократим (как и было обещано J ) на s и решим уравнение.

1/x = 1/(2*(x-15)) + 1/180                                                    (2)

2*(x-15)*180 = 180*x + 2*(x-15)*x

(x-15)*180 = 90*x + (x-15)*x

180*x – 15*180 = 90*x + x2 – 15*x

180*x – 15*180 = 90*x + x2 – 15*x

x2 + (90-15 – 180)*x +15*180 = 0

x2 — 105*x +15*180 = 0

Решим полученное квадратное уравнение.

D = 1052 – 4*15*180 = (7*15)2 – 4*15*(15*12) =

= 152*(72 – 4*12) = 152*(49 – 48) = 152

Следовательно, уравнение (2) имеет 2 корня:

x1 = (105+15)/2 = 60; x2 = (105-15)/2 = 45

Так как x>54, то x=60

ответ  60


4,5(12 оценок)
Ответ:
kostyafadeev9
kostyafadeev9
25.11.2021

Аксио́ма (др.-греч. «утверждение, положение»), или постула́т, — исходное положение какой-либо теории, принимаемое в рамках данной теории истинным без требования доказательства и используемое при доказательстве других её положений, которые, в свою очередь, называются теоремами. Необходимость в принятии аксиом без доказательств следует из индуктивного соображения: любое доказательство вынуждено опираться на какие-либо утверждения, и если для каждого из них требовать своих доказательств.

А інше я не знаю

4,8(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ