М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fira2010f
fira2010f
18.01.2021 22:02 •  Алгебра

1-я, 3-я и 4-я бригады могут выполнить работу в 3 раза быстрее, чем 2-я. а 2-я,3-я и 4-я бригады могут выполнить работу в 4 раза быстрее, чем 1-я. 1-я и 2-я бригады могут выполнить всю работу за 11 часов. за какое время выполнят работу 3-я и 4-я бригады?

👇
Ответ:
snezhkabo00
snezhkabo00
18.01.2021
Пусть х,у,z,t- производительности 1-й, 2-й,3-й и 4-й бригады.
По условию:
{x+z+t=3y
{y+z+t=4x
{1/(x+y)=11

Найти 1/(z+t).
Достаточно найти (z+t)

Обозначим z+t=v

{x+v=3y  ⇒  v=3y-x
{y+v=4x  ⇒  v=4x-y
{x+y=1/11

3y-x=4x-y
3y+y=4x+x
4y=5x  ⇒  x=4y/5

x+y=1/11  ⇒  (4y/5)+y=1/11  ⇒y=5/99    x=4/99

v=3y-x=(15/99)-(4/99)=11/99=1/9
1/v=9
О т в е т. за 9 дней
4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
semenkrut123
semenkrut123
18.01.2021
Ой, сложный график. Я давно такие не решала.
Ну это как я думаю. Сначала тебе нужно раскрыть модули. Нужно рассматривать два случая , когда x>или равно 0 и x<0
Раскрываем.
y=|x|*x+|x|-3x
1)x>или рано 0
y=x^2+x-3x
y=x^2-2x график -парабола , ветви вверх
Найдём вершину параболы
X=-b/2a
X=2/2=1
y=-1
(1;-1)-вершина параболы
Составляем таблицу
Только составь правильно
Нельзя брать отрицательные значения.
Обязательно нужно взять 1. Чтобы графики совпадали. Берёшь 1,2,3,4,,5 подставляешь в уравнение и находишь y. Чертишь первую параболу
2)y=-x^2-x-3x x<0
Y=-x^2-4x
График-парабола , ветви вниз
Находим вершину
X=4/2=2
Y=-4-4=-8
(2;-8)
Составляешь таблицу . Только нужно учесть , что x<0 То есть берём отрицательные значения и нуль. Не забудь взять 1. Чтобы графики соприкасались. 1,0,-1,-2,-3,-4. Подставляешь и находишь y. Чертишь график. Тааак. Теперь нужно найтиy=m 2 общих. Ведёшь линейкой с низу вверх . И смотришь где есть 2 общие точки. Находишь и от x, считаешь вверх или вниз сколько получается. Это и будет y=m.
4,6(36 оценок)
Ответ:
panda044
panda044
18.01.2021
Примем всю работу за единицу.
1 : 30 = 1/30 забора/час – производительность труда Игоря и Паши вместе.
1 : 36 = 1/36 забора/час – производительность труда Паши и Володи вместе.
1 : 45 = 1/45 забора/час – производительность труда Володи и Игоря вместе.
1/30 + 1/36 + 1/45 = 6/180 + 5/180 + 4/180 = 15/180 = 1/12 забора/час – производительность труда Игоря и Паши, Паши и Володи, Володи и Игоря в сумме (то есть производительность труда всех трех мальчиков вместе, взятая два раза).
1/12 : 2 = 1/12 · 1/2 = 1/24 забора/час – производительность труда трех мальчиков вместе.
1 : 1/24 = 24 часа – за такое время мальчики покрасят забор, работая втроем.
ответ = 24.
4,5(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ