М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LIZA555666777
LIZA555666777
26.02.2023 21:05 •  Алгебра

Номера 1в., 2в.,3в. 6 в,г. и все дополнительные номера все с объяснением​

👇
Ответ:
izzteleuov
izzteleuov
26.02.2023

1)\; \; \frac{3x}{(x-2)(x+4)}\; \; ,\; \; \; x\ne 2\; ,\; x\ne -4\\\\2)\; \; \frac{2}{4-x}+\frac{3}{x+5} \; \; ,\; \; \; x\ne 4\; ,\; x\ne -5\\\\3)\; \; -4-8x=-8x-4\; \; peremestitelnuj\; zakon\\\\6)\; \; |x-a+2|=5\; \; \; \Leftrightarrow \; \; \left [ {{x-a+2=5} \atop {x-a+2=-5}} \right.\; \; \left [ {{x=a+3} \atop {x=a-7}} \right.\\\\a+3=-(a-7)\; \; \to \; \; a+3=-a+7\; ,\; \; 2a=4\; ,\; \; a=2\\\\x_1=2+3=5\; \; ,\; \; \; x_2=2-7=-5\\\\\\|x-a|=2\; \; \Leftrightarrow \; \; \left [ {{x-a=2} \atop {x-a=-2}} \right.\; \; \left [ {{x=a+2} \atop {x=a-2}} \right.

(a+2)+(a-2)=12\; \; \to \; \; 2a=12\; ,\; \; a=6\\\\x_1=6+2=8\; \; ,\; \; x_2=6-2=4

4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
perrrii
perrrii
26.02.2023
Возьмём дробное уравнение из 7 класса:
х/4 +х/3 = 14
Принцип решения такой. Надо обе части уравнения умножитьна такое число, чтобы дробей не стало. Таких чисел  тьма-тьмущая (12, 24,36,240,36000, .. и т. д) Из этой кучи выбираем наименьшее ( чтобы легче считать) и это наименьшее есть наименьший общий знаменатель. В данном примере это 12
Если 1 дробь умножить на 12, то 12 и 4 сократятся, останется 3 (дополнительный множитель к первой дроби) Если вторую дробь умножить на 12, то 12 и 3 сократятся, останется 4 (дополнительный множитель), третья дробь ничего не сократит приумножении, так 12 и останется. После всех этих действий уравнение превратится в такое:
3 х + 4 х = 14·12 Получилось уравнение без дробей.Решать его легко.
7х = 168
х = 24
Любое дробное уравнение  решается по следующей схеме:
1) Ищем наименьший общий знаменатель ( он должен делиться на каждый знаменатель)
2) Ищем дополнительный множитель к каждой дроби( Общий знаменатель разделить на каждый знаменатель)
3) Дополнительный множитель умножаем на свой числитель и записываем уравнение без дробей. Его и решаем.
Пример из 8  класса.
10/(х - 5)( х +1)    +   х/(х +1)  = 3/( х - 5)
Общий знаменатель = (х - 5)( х +1)
Дополнительный множитель  к первой дроби = 1, ко второй (х - 5) , к третьей (х + 1)
После умножения числителя на совй дополнительный множитель уравнение будет выглядеть:
10·1 +х·( х - 5) = 3·( х +1)
Это уравнение уже легко решается.
4,6(79 оценок)
Ответ:
Daavv33
Daavv33
26.02.2023
Надо в заданную формулу ...3n^2 - 2 = Сn вместо Сn подставлять заданные числа, например
3n^2 - 2 = 45 3 n^2 = 47 ... n^2 = 47 / 3 на этом можно остановится, т.к. в ответе получится дробное число, а оно не является натуральным. Нет , число 45 не является членом этой прогрессии
Теперь число 46
3n^2 - 2 = 46 3n^2 = 48 n^2 = 48 ÷ 3 ... n^2 = 16 n = 4 , да! получилось натуральное число ( 4 ) .Да, число 46 является членом этой прогрессии, число 46 четвёртое в этой прогрессии.
то же сделай с числами 47 и 44, там вроде дроби получаются, это значит, что они не являются членами прогрессии.
4,5(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ