5. Басня Л. Н. Толстого «Два товарища»
Восстановите последовательность предложений, чтобы получился последовательный текст.
Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мёртвый, и отошел.
Когда медведь ушёл, тот слез с дерева и смеётся.
– А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.
Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мёртвым.
Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге.
Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь.
– Ну что, – говорит, – медведь тебе на ухо говорил?
о том как дети жили в
маленьком тыловом городе
весной 1945 года.
Заканчивалась война,
а голод заставлял одних
детей воровать друг у друга,
других жить честно и ждать мирное
время. Маленькие
брат Вадик и сестра Маша остались одни.
Они продолжали жить, ходить
в школу заботиться друг
о друге и оставаться честными
и добрыми. Дети, у которых
была смертельно
больна мать, а отец
и вовсе погиб на фронте,
не только не стали злыми,
а наоборот добрей, заботливее,
мужественнее. Невзгоды жизни
не ожесточили, а сделали чище