этот рассказ учит
Автор раскрывает чувства и эмоции, описывает жестокость подростков и неподдельную доброту Коли, он очень тонко передает мир простых деревенских людей. Его рассказы посвящены деревне, повествуют о ее нелегкой жизни и скромных, но прекрасных людях-тружениках.
Алюминиевое солнце, нарисованное серебряной краской, наверное как образ, света и доброты в весёлом доме Кольши. Зачем оно ему: «Для зачину дня», - говорил он
краткий перессказ
Герой Е.Носова по имени Кольша из рассказа «Алюминиевое солнце» как будто из патриархального мира. Этот глубоко нравственный, естественный, природный человек , подобно язычнику, живет в своём мире, по сложившимся издавна своим законам, не нарушающим законы природы. Живет он в единении с природой. Кольша идет в лес будто под свод храма. Внешность Кольши примечательна. Сам он в морщинах, но глаза у него молодые, цвета родниковой воды.Он не гонится за достатком, материальные блага его не интересуют.Он порядочный, бескорыстный, добрый. Его не интересует материальное, наносное; его не уличишь в погоне за достатком.
Однажды он нашел в бревне муравьев и выхаживал их. Одного из них он понес в лес, поскольку без работы муравей мог пропасть. Живет он по своему сценарию. Поэтому Кольша часто сталкивается с жестокостью, грубостью, насмешками, непониманием. Поэтому нелегко ему живется. Когда он устроился преподавателем в школу, но аттестационной комиссии не смог предоставить документ об образовании и ответить на вопросы по конституционному праву, его уволили, хотя он был увлечен этой работой с детьми. А потом участковый сломал Кольшину мечту- сделанный из поливальной машины перископ. Он не понял Кольшиной мечты рассматривать звезды на небе.
Финал рассказа оказался трагичным. Кольша был избит и не смог, будучи израненным, доползти до дома.
Объяснение:
Евге́ний Ива́нович Но́сов (1925—2002) — русский и советский писатель. Герой Социалистического Труда (1990). Член Союза писателей СССР, редколлегий журналов «Наш современник», «Подъём» и «Роман-газеты».
,,Алюминиевое солнце"
Настя и Митраша стали сиротами. Их мама умерла от болезни, а папа погиб под пулями на войне. Дети остались сами жить в родительском доме. Сразу вести хозяйство соседи, но со временем они стали все делать сами. Однажды Веселкины пошли собирать клюкву. Действие происходит в конце апреля. Когда дети дошли к «Лежачему камню» им нужно было выбрать тропинку, по которой продолжать путь. Единое решение так и не было принято. Настя пошла по обычной тропе, а Митраша по «слабенькой». Путь мальчика завел в трясину ему жизнь собака Травка, которая тосковала по умершему хозяину. Теперь она обрела нового друга. Митраша убил ружьем волка, который делал много вреда. Все собранные ягоды Настя отдала эвакуированным детям из Ленинграда.
1?Основная мысль-2 генерала(высшие слои общества) ничего не умеют, и только надеются на то, что мужик(бедные сословия) будут прокармливать их, поддерживать их состояния, а ведь два генерала считают, что это нормально.
2)Князь не мог женится на простолюдинке кое и являлась Феврония.
3)... Рассказ Чехова имеет название "Хамелеон", идея хамелеонства показывается в рассказе в переносном смысле. Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. Рассказ содержит в себе сатирическое обобщение
4)Пословица — это целое предложение со смыслом, а поговорка — лишь красивая фраза или словосочетание. Это главный признак, отличающий пословицы от поговорок. Пословица содержит нравоучение, примету, предостережение или наставление. Поговорка — просто красноречивое выражение, которое можно легко заменить другими словами.