М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nik93700
Nik93700
31.08.2021 19:32 •  Литература

Создатель «Илиады и «Одиссеи» Гомер:

а) родился в Афинах;

б) родился в одном из городов Малой Азии;

в) за честь считать себя родиной Гомера спорили 7 городов.

2. Поэма Гомера «Илиада» повествует:

а) обо всем ходе троянской войны;

б) о первом годе троянской войны;

в) о завершающем годе троянской войны.

3.Одиссей являлся царем:

а) Спарты; б) Кносса; в) Итаки.

4. Сколько лет странствовал Одиссей:

а) 5; б) 12; в) 15.

5. Эпизод «Одиссей на острове циклопов».

Как звали циклопа, в пещеру к которому попал

Одиссей с товарищами?

а) Стероп б) Арг в) Бронт г) Полифем

6. Почему этот циклоп «жил отдельно от других»?

а) Циклоп неведомы законы, справедливость, отношения культурной жизни.

Они живут не обществом, а каждый порознь, в пещерах на вершинах гор.

б) Этот циклоп был страшно свиреп, поэтому "жил отдельно от других".

в) Этот циклоп обладает ужасным голосом, поэтому "жил отдельно от других"

г) Этот циклоп был людоедом, поэтому "жил отдельно от других".

7. Какой «подарок» вознамерился преподнести циклоп

Одиссею и его товарищам?

а) Циклоп обещал избавить Одиссея от гнева Посейдона,

потому что Посейдон - отец Полифема.

б) Полифем дарит Одиссею множество овец, козлят, ягнят и сыров.

в) Полифем обещает починить корабль Одиссея,

который был разбит Посейдоном о скалы, ведь Посейдон - отец Полифема.

г) Полифем обещает съесть всех товарищей Одиссея и самого Одиссея.

8. Какой сюжет лежит в основе поэмы Гомера «Одиссея»?

а) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит фольклорный сюжет о возвращении

Одиссея неузаваемым к своей жене Пенелопе.

б) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о зарождении Вселенной

в) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о поединке Одиссея и циклопа.

г) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о рождении Одиссея.

1. Создатель «Илиады и «Одиссеи» Гомер:

а) родился в Афинах;

б) родился в одном из городов Малой Азии;

в) за честь считать себя родиной Гомера спорили 7 городов.

2. Поэма Гомера «Илиада» повествует:

а) обо всем ходе троянской войны;

б) о первом годе троянской войны;

в) о завершающем годе троянской войны.

3.Одиссей являлся царем:

а) Спарты; б) Кносса; в) Итаки.

4. Сколько лет странствовал Одиссей:

а) 5; б) 12; в) 15.

5. Эпизод «Одиссей на острове циклопов».

Как звали циклопа, в пещеру к которому попал

Одиссей с товарищами?

а) Стероп б) Арг в) Бронт г) Полифем

6. Почему этот циклоп «жил отдельно от других»?

а) Циклоп неведомы законы, справедливость, отношения культурной жизни.

Они живут не обществом, а каждый порознь, в пещерах на вершинах гор.

б) Этот циклоп был страшно свиреп, поэтому "жил отдельно от других".

в) Этот циклоп обладает ужасным голосом, поэтому "жил отдельно от других"

г) Этот циклоп был людоедом, поэтому "жил отдельно от других".

7. Какой «подарок» вознамерился преподнести циклоп

Одиссею и его товарищам?

а) Циклоп обещал избавить Одиссея от гнева Посейдона,

потому что Посейдон - отец Полифема.

б) Полифем дарит Одиссею множество овец, козлят, ягнят и сыров.

в) Полифем обещает починить корабль Одиссея,

который был разбит Посейдоном о скалы, ведь Посейдон - отец Полифема.

г) Полифем обещает съесть всех товарищей Одиссея и самого Одиссея.

8. Какой сюжет лежит в основе поэмы Гомера «Одиссея»?

а) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит фольклорный сюжет о возвращении

Одиссея неузаваемым к своей жене Пенелопе.

б) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о зарождении Вселенной

в) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о поединке Одиссея и циклопа.

г) В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о рождении Одиссея.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
123451529
123451529
31.08.2021

В детстве я очень любила слушать воспоминания моего дедушки о войне. Не знаю, но мне не было тогда страшно, она представлялась мне даже каким-то приключением, а дедушка и его друзья вырастали в воображении до размеров былинных богатырей. Знаю, что в конце концов холодные зимы, жаркий зной лета, осени и весны военных будней закончились. Наши войска вошли в Берлин, и настало незабываемое утро 9 Мая 1945 года – День Победы.

Теперь я понимаю, что дедушка о многом не рассказал мне. Я знаю, он умолчал о том, о чем вспоминать было больно. Теперь я знаю, что война – это слезы, потери, смерть, это известные и неизвестные солдаты, это страдающая от разрывов земля наша, израненная и залитая кровью детей своих.

Вот почему каждый из нас обязан помнить тех, кто защищал и защитил свою Родину, пал за нее, рассказывает сегодня о ней нам с вами, чтобы сердца наши прониклись величием и страданием того времени, когда решалась судьба советского народа

4,5(66 оценок)
Ответ:
123qwerty0
123qwerty0
31.08.2021
Уроки и переменки. (13 или 11 ч). Стихи
Б. Заходера, О. Григорьева, отрывки из
повестей Л. Гераскиной, Г. Куликова, Э.
Успенского о школьной жизни, о
дружбе, о необычных, но очень
увлекательных уроках.
«Глухая пора листопада...». (8 или 6 ч).
Стихи А. Пушкина, Ф. Тютчева, К.
Бальмонта, Д. Самойлова, Г. Сапгира,
рассказы К. Паустовского о красоте и
поэзии осенней природы, о
многообразии осенних красок.
«И кот ученый свои мне сказки
говорил...». (18 ч или 11 ч). Русские
народные сказки. Литературные сказки
Ш. Перро, Г.-X. Андерсена, А. Волкова,
пьеса-сказка С. Маршака, стихи о
сказках и волшебстве.
«Поет зима, аукает...». (12 или 9 ч).
Стихи К. Бальмонта, С. Есенина, Б.
Пастернака, И. Бродского, Д.
Самойлова, А. Башлачева, Ю. Мориц, А.
Барто, рассказы В. Бианки, В.
Драгунского о зимней природе, ее
красках и звуках, о новогоднем
празднике.
Животные в нашем доме. (9 или 6 ч).
Стихи В. Берестова, Ю. Мориц, Г.
Сапгира, рассказы Д. Мамина-Сибиряка,
Ю. Коваля, Ю. Коринца, В. Драгунского о
животных, их повадках, характерах, о
дружбе людей и животных.
Мы с мамой и папой. (12 или 9 ч). Стихи
А. Барто, С. Маршака, Э. Успенского,
рассказы И. Дика, В. Драгунского, Ю.
Коринца о семье, о детях и родителях, о
серьезных проблемах и счастливых
днях.
«Наполним музыкой сердца...». (9 или 6
ч). Стихи для детей О. Мандельштама,
рассказы и отрывки из повестей И.
Тургенева, В. Короленко, К.
Паустовского, маленькие сказки Г.
Цыферова о музыкантах и музыке, о
роли искусства в человеческой жизни, о
волшебном влиянии музыки на душу
человека.
День смеха. (4 или 3 ч). Веселые
юмористические стихи Г. Сапгира, Ю.
Мориц, О. Григорьева, Ю. Владимирова,
рассказ В. Драгунского, отрывок из
повести Э. Успенского о веселых людях
и событиях, о чувстве юмора.
«О весна, без конца и без краю...». (8 или
5 ч). Стихи Ф. Тютчева, А. Блока, В.
Маяковского, О. Мандельштама, Саши
Черного, Б. Окуджавы, А. Макаревича,
отрывок из повести А. Толстого о
весне, о весенней природе.
День Победы. (5 или 4 ч). Стихи-
размышления А. Ахматовой, А.
Твардовского, Б. Окуджавы, В.
Высоцкого о трагизме войны, о
человеческих судьбах, через которые
война; рассказ В. Драгунского о
военном детстве.
Родная земля. (6 или 5 ч). Произведения
К. Паустовского, Г. Цыферова и других
о России, о любви к родной земле.
4,4(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ