М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ilsinu
Ilsinu
06.12.2022 00:03 •  Литература

Напишите сочинение! Еще в те годы, когда я, читая книги о знаменитых путешественниках, увлекся Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль: на самолете Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. С каким трудом он продвигался день за днем по бесконечной снежной пустыне. Он шел два месяца вслед за собаками, которые, в конце концов, съели друг друга. А на самолете он долетел бы до Южного полюса за сутки!

Эта простая мысль неожиданно мне понять, кем я хочу стать, и заставила поверить в себя.

Теперь я каждое утро делал гимнастику по системе Анохина и холодное обтирание по системе Мюллера. Каждый день я делал огромные выписки из полярных путешествий. Я вырезал из газет заметки о первых полетах на север и вклеивал их в старую конторскую книгу. На первой странице этой книги было написано: «Вперед!» – так назывался корабль Амундсена. Это стало моим девизом. Я мысленно летел на самолете за Скоттом, за Шеклтоном, за Робертом Пири. А раз в моем распоряжении находился самолет, нужно было заняться его устройством.

Согласно третьему пункту моих правил: «Что решено — исполни», я прочитал «Теорию самолетостроения». Ох, что это была за мука! Но все, что я не понял, я, на всякий случай, выучил наизусть. Так я воспитывал волю. Летчики должны верить в себя!

Каждый день я разбирал свой воображаемый самолет. Я изучил его мотор и винт, оборудовал его новейшими приборами. Я знал его как свои пять пальцев. Одного только я еще не знал: как на нем летать. Но именно этому я и хотел научиться! Я твердо решил стать летчиком. Мое решение было тайной для всех. Мне не хотелось, чтобы о моей авиации говорили: «Новое увлечение». Это было не увлечение. Мне казалось, что я давно решил сделаться летчиком, еще в тот день, когда мы с моим другом Петькой лежали в саду, раскинув руки, и старались днем увидеть луну и звезды, когда похожий на крылатую рыбу самолет легко обошел облака и пропал на той стороне речки Песчинки.

Конечно, это мне только казалось. Но все же недаром так запомнился мне этот самолет. Должно быть, и в самом деле тогда я впервые подумал о том, что теперь занимало все мои мысли, стало моей мечтой, заставило поверить в себя…​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
fhdsjkfalhd
fhdsjkfalhd
06.12.2022
Вариант классификации второго ответчика тоже неплох, но это скорее просто хронология и несколько известных имен. Жанра "поучения всякие" не существовало, и кроме символизма в начале 20 века еще куча всего была.

Знаете, самым правильным было бы заглянуть в тот учебник, по которому Вы занимаетесь, и там найти "правильный" ответ. Хотя на самом деле это все условность. Ладно, попробуем.. .

Хронология (это только хронология, без названий этапов) :
1) 10-17 вв.
2) 18 в.
3) первая половина 19 в.
4) вторая половина 19 в.
5) "серебряный век" (начало 20 в. )
6) советский период
7) постсоветский период

Чуть подробнее - что у нас там было.. .
1) Некоторые филологи всю литературу 10-17 вв. скопом обзывают древнерусской. 17 век - не такая уж древность, но предположим.. .Строго говоря, древнерусская литература - это литература славян до их разделения на русских, украинцев и белорусов. С этой точки зрения, древнерусская литература - это литература 10-13 вв. , а дальше - это уже литература русская.
а) до 11 в. ; образцы - "Велесова книга", Иоанн Златоуст (хотя говорят, самая старая из сохранившихся рукописей - это Остромирово Евангелие 11 в. )
б) 11 в. - "Повесть временных лет", разумеется.
в) 12 в. - сюда относят "Повесть о полку Игореве".
г) 13 в. - "Легенда о граде Китеже" - не самая, может быть, репрезентативная вещь, но одна из самых красивых.
д) 14 в. - "Задонщина"
е) 15 в. - тут много хождений, повестей и битвах с татарами и проч. А еще есть "Сказание о Дракуле". Любопытная, кстати, вещь.. .
ж) 16 в. , Можно сказать, расцвет древнерусской литературы. Появление эпистолярного жанра, письма Грозного и Курбского. А еще - "Домострой".
з) 17 в. - "Житие протопопа Аввакума".
Пункты а) -з) - это не этапы; просто основные произведения, по которым можно проследить, как отходила на второй план религиозность, как появилось больше светскости, как стал появляться интерес к путешествиям ("хождениям") и т. д. Там где-то еще апокрифы должны быть.. .

2) 18 в. - Европейское Просвещение, в России царь Петр, стараемся не отставать от Европы, так что у нас тоже Просвещение и прочий Ренессанс. Ломоносов, Карамзин, Радищев, Фонвизин.. .Все это можно делить еще на несколько этапов, течений, отдельно говорить и сентиментализме и т. д. , но мы этого делать сейчас не будем.

3) Первая половина 19 в. Романтизм, наверное.. .Синтез с европейской литературой, перестройка художественной системы. Язык совершенно другим становится (говорят, благодаря Пушкину) . Пушкин, Гоголь.. .

4) Вторая половина 19 в. Реализм, он же - критический реализм. С реализмом мало общего имел, но словечко "критический" все объясняет. Толстой, Достоевский - да что я Вам подсказываю.. .

5) "Серебряный век". Декаданс, множество литературных течений, поэзия на пике, символизм, акмеизм, фтуризм и еще вагон и маленькая тележка всяких "измов".

6) Советский период. Тоже вроде как реализм, но уже совершенно другой. И так же мало отношения имеющий к реальности. Впрочем, там еще декаденты были.

7) Постсоветская литература. Постмодерн, пост-черт-его-знает-что. Подробнее можно посмотреть, например, предисловие к сборнику "Русские цветы зла".
4,6(48 оценок)
Ответ:
Rom4ik1105
Rom4ik1105
06.12.2022
Былина – это героический эпос русского народа. Героический – потому что речь в нем идет о великих героях-богатырях древности. А слово «эпический» происходит из греческого языка и означает «повествование», «рассказ». Таким образом, былины – это рассказы о подвигах прославленных богатырей.
Предание — жанр фольклорной несказочной прозы, разрабатывающий историческую тематику в её народной трактовке. В отличие от легенд, которые ориентированы на объяснение происхождения природных и культурных явлений и их моральную оценку, сюжеты преданий связаны с историей, историческими личностями, локальной топонимикой
Пословица — это целое предложение со смыслом, а поговорка — лишь красивая фраза или словосочетание. Этоглавный признак, отличающий пословицы от поговорок. Пословица содержит нравоучение, примету, предостережение или наставление. Поговорка — просто красноречивое выражение, которое можно легко заменить другими словами.
4,4(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ