1.Исторические сведения о реформе 1861г.
2.Смысл названий губерний,уезда,волости в поэме "Кому на Руси жить хорошо".
3.Художественные особенности изображения деревень,дороги,природы,быта крестьян.
4.Глава."Счастливые".Портрет счастливых.В чем счастье рассказчика?.
5.Глава."Крестьянка".Жизнь Матрены Тимофеевны.
6.Жизнь народная в главе"Сельская ярмонка".
7.Темное,неприглядное в народе,глава "Пьяная ночь".
8.Изображение массовых сцен,создающих образ разноликой народной толпы.
9.Вахлаки.Уровень социального сознания вахлака.
10.Сложность психологии и сознания крестьян.
11.Отношения корежских крестьян с Шапошниковым и немцем Фогелем.
12.Савелий-богатырь,бунтарь русский.
Рассказ "Дети подземелья" - это история о детях, которые своей дружбой доказали, что нет смысла отделять обеспеченных людей от нищих.
Вася - обеспеченный мальчик, но испытывает одиночество и как ему кажется нелюбовь отца. Он познакомился с Валеком и Марусей, носил им еду, поддерживал их. Он в состоянии понять одиночество этих детей. Он смог разделить вместе с ними их беды и заботы. Он сочуствует их беде. Дружба с Валеком и Марусей Васе вернуть добрые отношения к отцу.
Валек - нищий, постоянно голодный, жил в ободранном склепе, но был всегда сильный духом. Да, он воровал, но чтобы прокормить себя и свою сестру
Маруся - маленькая девочка, сестра Валека. У нее не было детства, она постоянно думала о кусочке хлеба, плакала, потому что ее с братом отовсюду гнали. Увидев куклу, которую принес ей Вася, Маруся ожила. Это была самая первая и последняя радость в ее недолгой жизни.
Все они дружили, несмотря на трудности их жизни, поддерживали друг друга.
на картинке китаются дети и взади них учитель
:после школы у Ваня пошёл на хакей он мечтал попасть в лигу России когда вырастит, он очень сильно любил хакей он уже довольно хорошо владеет этим спортом, и не раз побеждал самого учителя по этому спорту учитель его сравневал с другими ребятами, и им это не нравилось поэтому его постоянно задерали и называли дурачком, но за него заступался учитель и вызывал родителей итих мальчишек чтобы они поговорили с детьми, потом они перестали его задерать он их привосходил в спорте, потом они тоже стали с ним играть в хокей и даже гачали некоторые их детей с рим общаться, он тоже шёл с ними на контакт и у него появились новые друзья которые его поддерживали, у мальчика за год он даже участвовал в различных маленьких соревнованиях за которые получал грамоты и медаль, за первое место он получал золотую медаль за 2 серебряную а за 3 бронзовую, он всё-таки стал участником лиги
Объяснение: вот что написал пойдёт?