План устного рассказа о докторе 1. Возраст и социальное положение доктора.
2. Авторские приёмы создания образа доктора:
■Появление героя в рассказе.
■Портретная характеристика.
■Мир вещей, характеризующий доктора.
■Пейзаж и интерьер, связанные с доктором.
■Поступки доктора. Сюжетные ситуации, раскрывающие его внутреннюю сущность.
■Речь доктора, её особенности.
■ Оценка доктора другими персонажами.
3. Авторское отношение к доктору его выражения.
4. Читательские оценки образа доктора и их аргументация. Итоговые вопросы:
■Какие мысли и чувства вызывает рассказ?
■Какова нравственная позиция автора?
■Докажите, что Куприн действительно имел добрый талант.
Робинзон Крузо был путешественником. Его манили неизведанные дали, но однажды во время путешествия нашего героя захватили пираты. Робинзон Крузо влился в доверие и уплыл в открытое море. Он высадился в Бразилии, вместе с соседями завёл рабов. Рабов хотели везти из Африки, но это очень дорого. По пути Гвинею, корабль попал в шторм и живым остался только РК. Он перевёз всё, что осталось с судна на остров, сделал себе хижину и стал обследовать, обживать территорию. Однажды к нему на остров приплыли дикари с двумя заложниками. Одного удалось его звали - Пятница. Затем дикари привезли отца Пятницы и пленного испанца. Они начали вместе работать и готовить запасы. Тут неожиданно приплывает корабль. Наши герои понимают, что на нём бунт и капитана, а то , в свою очередь их. РК вернулся в Англию, получил большие деньги за земли, женился и жена пожарила ему троих детей.
Мораль: РК провёл на острове 14 лет. Самое главное - не опускать руки, не переживать, а делать всё возможное и оставаться человеком в любой ситуации.