Из чердачного окошка выходят собака и кошка. вдвоем веселее дорожка залезшим на облако,крошка. как называются эти стихотворения? кто их написал ? заранее ! повторяю !
А над ним-дома повыше, Ни одной трубы на крыше, Никакого дыма нет! ИЗ ЧЕРДАЧНОГО ОКОШКА ВЫШЕЛ КОТ И ВЫШЛА КОШКА Жмурятся на яркий свет, Жадно лижут свежий снег!
Но подумаем о том, Что над кошкой и котом?
А над кошкой и котом - Галка с чёрным животом! На ветру охрипла галка, Добрым детям галку жалко...
Вот над галкой два пилота Смотрят вниз из вертолёта, И сачками ловят галку, И берут к себе в кабину,
И дают большую булку, Чай горячий и малину. Эта галка Что над галкой? Вышина!
Что такое вышина? Тучи, ветер, тишина, А за тучами гуляют Солнце, звёзды и луна. Эту чудную картину Я увидел из окна!
Замечательно В мороз погремучий Вдруг задать себе Вопрос почемучий:
Вон-труба, над нею-дым, Интересно, что над ним?
ВОРОНА
Ворона сидела на лавке, И Митя увидел Ворону. Он не обидел Ворону, А только Погладил ей лапки.
Но раскричалась Ворона, И в небо умчалась Ворона!
Нету вороны на лавке, Нету вороны на крыше, Нету вороны и выше! Где её крылья и лапки?
Нету вороны на сквере, Митю ворона не слышит, Но Митя в такое не верит: - Воро-о-о-на! - зовёт он.- Воро-о-о-на!
Выходят собака и кошка На сквер прогуляться немножко, И кошка мяукает Мите:
- Меня вы за лапку возьмите, ВТРОЕМ ВЕСЕЛЕЕ ДОРОЖКА ЗАЛЕЗЕМ НА ОБЛАКО, КРОШКА , На облако у небосклона, - Там светится Хлебная крошка И прыгает ваша ворона!
Карлу́кский кагана́т — тюркское государственное образование, занимавшее территорию от Джунгарского Алатау до Среднего течения Сырдарьи, между озёрами Балхаш и Иссык-Куль, долина рек Или, Чу, Талас, отроги Тянь-Шаня, от Испаджабской области до Отрара 2.В XIV-XV веках роды и племена, населявшие территорию Казахстана все этапы «•тановления и укрепления феодальных отношений, сложения общности территории, языка, материальной и духовной культуры в «•воем формировании как народности. Однако эти племена и роды б 1,1 ли разобщены, находясь под политической властью Белой Орды, ханства Абулхаира, Могулистана и других ханств. Такая разобщенность затрудняла завершение их формированиея в единую народность.
Но несмотря на то, что они входили в состав различных ханств, общались они на одном языке - тюркском. Их обычаи и обряды, традиции и религиозные верования были схожими. Социально-экономическое и духовно-культурное развитие тоже было аналогичным. Словом, к тому времени имелись все предпосылки и условия для формирования казахской народности. Еще более усилился процесс формирования казахской народности в период внутренних распрей и междоусобиц в ханствах, когда племена стали стремиться к объединению, чтобы совместно воспрепятствовать политико-экономическому ослаблению государства. 3.Баскак-представитель монгольского хана в завоёванных землях. Бек-дворянский титул Батыр-тюркских народов лихой наездник, храбрец
Грей – юноша, создавший свой неизведанный мир, в котором открывается синее сияние океана. Молодого человека гнетут все условности света, ему душно и тесно в фамильном замке. Грей мечтает слиться с бурной стихией морской жизни и добивается своего: он покидает дом и отправляется на поиски своей сказки.
Еще в детстве, Грей увидел картину, которая стала как бы проводником его воображения. Он слышал шум ветра, всплеск воды, чувствовал соленый вкус воды на губах. Это завораживала его, унося в фантастический мир приключений и грез.
Сбылась счастливая мечта Ассоль и Грея, потому что в самом отблеске парусов они встретили свою любовь.
Вон-труба, над нею-дым,
Интересно, что над ним?
А над ним-дома повыше,
Ни одной трубы на крыше,
Никакого дыма нет!
ИЗ ЧЕРДАЧНОГО ОКОШКА
ВЫШЕЛ КОТ И ВЫШЛА КОШКА
Жмурятся на яркий свет,
Жадно лижут свежий снег!
Но подумаем о том,
Что над кошкой и котом?
А над кошкой и котом -
Галка с чёрным животом!
На ветру охрипла галка,
Добрым детям галку жалко...
Вот над галкой два пилота
Смотрят вниз из вертолёта,
И сачками ловят галку,
И берут к себе в кабину,
И дают большую булку,
Чай горячий и малину.
Эта галка
Что над галкой?
Вышина!
Что такое вышина?
Тучи, ветер, тишина,
А за тучами гуляют
Солнце, звёзды и луна.
Эту чудную картину
Я увидел из окна!
Замечательно
В мороз погремучий
Вдруг задать себе
Вопрос почемучий:
Вон-труба, над нею-дым,
Интересно, что над ним?
ВОРОНА
Ворона сидела на лавке,
И Митя увидел
Ворону.
Он не обидел
Ворону,
А только
Погладил ей лапки.
Но раскричалась
Ворона,
И в небо умчалась
Ворона!
Нету вороны на лавке,
Нету вороны на крыше,
Нету вороны и выше!
Где её крылья и лапки?
Нету вороны на сквере,
Митю ворона не слышит,
Но Митя в такое не верит:
- Воро-о-о-на! - зовёт он.- Воро-о-о-на!
Выходят собака и кошка
На сквер прогуляться немножко,
И кошка мяукает Мите:
- Меня вы за лапку возьмите,
ВТРОЕМ ВЕСЕЛЕЕ ДОРОЖКА
ЗАЛЕЗЕМ НА ОБЛАКО, КРОШКА ,
На облако у небосклона, -
Там светится
Хлебная крошка
И прыгает ваша ворона!