Ваш вопрос звучит так: Какая сверхзадача рассказала "Антрепренер под диваном"? Чтобы ответить на него, давайте разберемся с основными понятиями.
Сначала давайте проанализируем фразу "Антрепренер под диваном". Антрепренер - это человек, который обладает предпринимательскими способностями и стремится к развитию и достижению успеха. Под диваном же означает скрытые или незаметные места или обстоятельства. Таким образом, можно предположить, что речь идет о человеке с предпринимательскими качествами, который находится в скрытом положении или не замечен.
Далее, рассмотрим понятие "сверхзадача". Сверхзадача - это задача, которая выходит за рамки обычных заданий и требует более сложного и глубокого подхода для ее решения. Она может быть сформулирована неоднозначно или требовать анализа и творческого мышления.
Теперь перейдем к сути вашего вопроса. Какая сверхзадача рассказала "Антрепренер под диваном"? Чтобы ответить на это, нам нужно проанализировать содержание рассказа и выяснить, какая задача была представлена в нем.
Для этого давайте разберем основные события рассказа и его ключевые моменты. Убедитесь, что вы внимательно читали или слушали рассказ, чтобы иметь полное представление о его содержании.
Когда мы понимаем суть рассказа, мы можем попробовать идентифицировать сверхзадачу, которую представляет "Антрепренер под диваном". Рассмотрим возможные варианты задачи.
Возможная сверхзадача:
1) Поиск и привлечение ресурсов: В рассказе может быть представлена задача поиска дополнительных ресурсов для развития предприятия или проекта антрепренера, который находится в скрытом положении. Эта задача требует поиска финансирования, партнеров или других ресурсов, чтобы помочь антрепренеру достичь своих целей.
2) Преодоление трудностей и преград: "Антрепренер под диваном" может столкнуться с различными трудностями и препятствиями, которые ему нужно преодолеть. Сверхзадача в этом случае будет заключаться в поиске решений для преодоления этих проблем и продолжении своей предпринимательской деятельности.
3) Установление бизнес-партнерства или создание команды: Антрепренер может найти сверхзадачу в привлечении и формировании команды или бизнес-партнерства, которые помогут ему развиваться и достигать поставленные цели.
Однако, чтобы точно определить сверхзадачу рассказа "Антрепренер под диваном", необходимо иметь полное представление о его содержании и точном описании сюжета. Без такой информации я могу предложить только эти предположения.
Как школьник, вы можете перечитать рассказ снова или обратиться к учителю, чтобы получить точный ответ на этот вопрос. Уточните, что именно вам не понятно в рассказе и попросите дополнительное объяснение или разъяснение поставленной задачи.
В заключение, важно помнить, что учитель всегда готов помочь вам разобраться с вопросами и решить любые задачи, с которыми вы сталкиваетесь.
Позволь мне разобрать каждое высказывание отдельно, а затем сравнить их с мнением К. Ясперса.
а) Бельгийский философ Л. Флам утверждает: "Философия не должна служить никому: ни теологии, ни науке, ни социальному движению. Требовать от философа, чтобы он служил социальному движению, — это значит требовать, чтобы он перестал быть философом…".
Л. Флам отрицает возможность использования философии для служения теологии, науке или социальному движению. Он утверждает, что философия должна оставаться независимой и не становиться покорным инструментом. Флам верит, что требовать от философа служить социальному движению означает лишить его статуса философа. То есть, по мнению Флама, философия должна сохранять свою свободу и не быть руководимой политикой или социализмом.
б) "Философия не должна быть частью государственной идеологии, ибо идеология — средство достижения единомыслия, в том числе по мировоззренческим проблемам, а философия — это индивидуальная мыслительная деятельность" (М. Мамардашвилли).
М. Мамардашвилли полностью согласен с Л. Фламом в отношении того, что философия не должна становиться частью государственной или политической идеологии. Идеология, по его мнению, является средством достижения единства мышления, включая вопросы мировоззрения. С другой стороны, философия это индивидуальная мыслительная деятельность, она должна оставаться свободной от политической манипуляции.
Теперь, сравнивая эти два высказывания с мнением К. Ясперса, который говорит, что "Нет философии без политики и политических выводов", возникает вопрос о том, кто прав.
Мне кажется, что все три точки зрения имеют свою логику и верность, но по-разному подходят к роли философии в политике и обществе.
Мнение К. Ясперса выразит, что политика и политические выводы являются неразрывными частями философии. Возможно, он считает, что философия должна иметь практическое применение и способствовать прогрессу общества. Политические выводы могут помочь применить философские идеи на практике и создать более несокрушимые общества.
Однако, мнение Л. Флама и М. Мамардашвилли идут в сторону сохранения академической свободы и независимости философии. Они считают, что философия должна оставаться отдельной сферой мысли и не подчиняться политическим или социальным интересам.
В итоге, кто прав - это вопрос относительный и зависит от видения каждого отдельного человека. Возможно, есть аспекты, в которых каждая точка зрения права. Это делает дискуссию в философии насыщенной и интересной.
Я надеюсь, что ответ был успешно разъяснен и понятен для тебя, школьник. Если у тебя возникнут дополнительные вопросы, не стесняйся задавать их. Я всегда готов помочь!
Ваш вопрос звучит так: Какая сверхзадача рассказала "Антрепренер под диваном"? Чтобы ответить на него, давайте разберемся с основными понятиями.
Сначала давайте проанализируем фразу "Антрепренер под диваном". Антрепренер - это человек, который обладает предпринимательскими способностями и стремится к развитию и достижению успеха. Под диваном же означает скрытые или незаметные места или обстоятельства. Таким образом, можно предположить, что речь идет о человеке с предпринимательскими качествами, который находится в скрытом положении или не замечен.
Далее, рассмотрим понятие "сверхзадача". Сверхзадача - это задача, которая выходит за рамки обычных заданий и требует более сложного и глубокого подхода для ее решения. Она может быть сформулирована неоднозначно или требовать анализа и творческого мышления.
Теперь перейдем к сути вашего вопроса. Какая сверхзадача рассказала "Антрепренер под диваном"? Чтобы ответить на это, нам нужно проанализировать содержание рассказа и выяснить, какая задача была представлена в нем.
Для этого давайте разберем основные события рассказа и его ключевые моменты. Убедитесь, что вы внимательно читали или слушали рассказ, чтобы иметь полное представление о его содержании.
Когда мы понимаем суть рассказа, мы можем попробовать идентифицировать сверхзадачу, которую представляет "Антрепренер под диваном". Рассмотрим возможные варианты задачи.
Возможная сверхзадача:
1) Поиск и привлечение ресурсов: В рассказе может быть представлена задача поиска дополнительных ресурсов для развития предприятия или проекта антрепренера, который находится в скрытом положении. Эта задача требует поиска финансирования, партнеров или других ресурсов, чтобы помочь антрепренеру достичь своих целей.
2) Преодоление трудностей и преград: "Антрепренер под диваном" может столкнуться с различными трудностями и препятствиями, которые ему нужно преодолеть. Сверхзадача в этом случае будет заключаться в поиске решений для преодоления этих проблем и продолжении своей предпринимательской деятельности.
3) Установление бизнес-партнерства или создание команды: Антрепренер может найти сверхзадачу в привлечении и формировании команды или бизнес-партнерства, которые помогут ему развиваться и достигать поставленные цели.
Однако, чтобы точно определить сверхзадачу рассказа "Антрепренер под диваном", необходимо иметь полное представление о его содержании и точном описании сюжета. Без такой информации я могу предложить только эти предположения.
Как школьник, вы можете перечитать рассказ снова или обратиться к учителю, чтобы получить точный ответ на этот вопрос. Уточните, что именно вам не понятно в рассказе и попросите дополнительное объяснение или разъяснение поставленной задачи.
В заключение, важно помнить, что учитель всегда готов помочь вам разобраться с вопросами и решить любые задачи, с которыми вы сталкиваетесь.