М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сделать план 40 ! жизненная и судьба лескова сложилась трудно. родился писатель в семье мелкого чиновника, вышедшего из поповичей. отец отказался стать священнослужителем, за что был изгнан из отчего дома, долгое время служил в разных городах, затем вернулся на родину, в орловскую губернию, женился на девушке-дворянке, которая тоже оказалась с характером: вышла замуж против воли родителей. образование лесков получил сначала в богатой семье страховых, затем в орловской гимназии, которую не окончил. далее ему пришлось самостоятельно пополнять свои знания. уйдя из гимназии, лесков поступил на службу в орловскую уголовную палату, затем перевёлся в киевскую казённую палату, потом и вовсе оставил государственную службу, перейдя в частную компанию. по служебным делам он изъездил всю россию. эти впечатления дали ему богатый материал для статей и очерков, которые появляются в печати с начала 1860-х годов. лескова заметили читатели и журналисты, он становится сотрудником ряда газет и журналов. с первых произведений лесков проявил себя страстным полемистом. его горячность и политическая неопытность стоили ему дорого: против лескова ополчились видные писатели и критики. он надолго был отлучён от известных журналов и газет, печатался большей частью во второстепенных. однако именно в эти тяжёлые для лескова 1860-е годы складывается его своеобразная манера письма, его особый стиль, который расцветёт в 1870—1880-е годы. в отличие от многих писателей, изображавших жизнь народа и учивших его, как надо жить, лесков навсегда остался в убеждении, что народ надо просто знать, а для этого жить его жизнью и проникнуться ею. при этом лесков считал, что беды народа происходят из-за и культурной отсталости россии. он возлагал большие надежды на отмену крепостного права, но, когда его ожидания не сбылись, пережил глубокое разочарование. герои лескова — люди земли, чудаки, блаженные, необычайно одарённые, щедрые люди, цельные по натуре, часто беззаботные и всегда готовые прийти на другим, проявить чувство сострадания к обиженным. лесков не выдумывал их, а находил в самой жизни. талантливость человека, кротость его духа и чистота его сердца давали лескову надежду, что народ найдёт вместе со страной праведный путь. погружаясь в народную жизнь, писатель хотел изобразить её так, как она сама себя понимает, и на её языке. поэтому его герои и рассказчик его произведений выражают свои мысли с теми неправильностями, речевыми искажениями, сугубо народными оборотами речи, которые свойственны простому народу. лесков подслушивал речь разных слоев населения россии, обращался к фольклору. из этих и других пластов языка составился знаменитый лесковский сказ. многие считали лесковский язык вычурным, неестественным, причудливым, но было бы неправильно думать, будто лесков не мог писать на чистейшем языке. сказ нужен писателю для наиболее полного проникновения в существо народной жизни и в характер человека. и вот время, и язык лескова стал восприниматься словесным кружевом, настолько он тонок, искусен и выразителен. все эти качества в высшей степени свойственны «сказу о тульском косом левше и о стальной блохе». умелец-левша, может быть, наиболее фантастический из героев писателя. он необыкновенно талантлив, одарён необычными шутка ли, выполнить такую тонкую работу, как подковать блоху! и вместе с тем он не знает основ наук, действует по интуиции. подковать-то блоху подковали, но она перестала прыгать, двигаться, танцевать. лесков скорбит о том, что народ хотя и бесконечно талантлив, но необразован, непросвещён. писатель хочет, чтобы одарённость народа соединилась с широкими, глубокими и самыми современными научными знаниями. и ещё он думает о том, что народ всюду унижен, что его не слушают, не вникают в его мысли и чувства. левша, умирая, думает не о себе, а о том, как бы не подвести армию. для этого он хочет — так он понимает свой долг — сказать государю важное слово, но так и не был услышан. свет ума и таланта лескова пролился на словесное искусство xx века и обогатил прозу.

👇
Ответ:
Каракат11111
Каракат11111
09.02.2022
1)судьба Лескова
2)получение образования
3)произведения Лескова
4)герои Лескова
5)народная жизнь писателя
4,5(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nevzorovivan200
nevzorovivan200
09.02.2022

Основна думка – немає Заходу без Сходу, а Сходу — без Заходу, всі частини поєднуються в одному цілому, світ різнобарвний і багатоликий, тому завдання справжньої людини — увібрати, зрозуміти, поважати й полюбити це розмаїття: завжди є шанс подолати протистояння різних сил та ідей, якщо люди будуть поважати один одного, дотримуватися законів честі й розв’язувати всі конфлікти мирно. Тому завдання справжньої людини — ввібрати, зрозуміти, поважати й полюбити це розмаїття. Це є шлях до оновлення буття всього людства

Ідея балади висловлена не у рефрені, а в словах “той, хто вчора ворогам був, сьогодні товариш нам!” І справа не в тому, що “сильні” гуртуються, а в їхній здатності приносити своєю силою мир туди, де була ворожнеча. Сильні на те й сильні, аби оберігати слабких. Саме це їх і поєднує, і робить “людьми честі”. Слово “благородство” співзвучне зі словом “благо”, тобто “добро”.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/balada-pro-shid-i-zahid-analiz

4,6(97 оценок)
Ответ:
visnevskay1
visnevskay1
09.02.2022

Главный герой «Капитанской дочки» — Пётр Андреевич Гринёв. Честный, порядочный, до конца верный своему долгу молодой человек. Ему 17 лет он русский дворянин, только что поступивший на военную службу. Одно из основных качеств Гринева – искренность. Он искренен с героями романа и с читателями. Рассказывая и своей жизни, он не стремился приукрасить ее. Накануне дуэли со Швабриным, он взволнован и не скрывает этого: “Признаюсь, я не имел того хладнокровия, которым хвалятся почти всегда те, которые находились в моем положении”. Также прямо и просто говорит он и своем состоянии перед беседой с Пугачевым в день захвата им Белогорской крепости: “Читатель легко может себе представить, что я не был совершенно хладнокровен”. Гринев не скрывает и отрицательных поступков (случай в трактире, во время бурана, в разговоре с Оренбургским генералом). Грубые ошибки искупаются его раскаянием (случай с Савельичем). Гринев не был трусом. Он без колебания принимает вызов на дуэль. Он один из немногих выступает на защиту Белогорской крепости, когда, не смотря на команду коменданта, “оробелый гарнизон не двигается с места”. Он возвращается за отставшим Савельичем. Эти поступки также характеризуют Гринева, как человека любить. Гринев не злопамятен, он искренне мирится со Швабриным. Ему не свойственно злорадство. Уезжая из Белогорской крепости, с освобожденной по приказу Пугачева Машей, он видит Швабрина и отворачивается, не желая “торжествовать над униженным врагом”. Отличительная черта Гринева – привычка платить добром за добро умением быть благодарным. Отдает Пугачеву свой тулуп, благодарит за Маши.

Объяснение:

4,6(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ