М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вовчик83
вовчик83
10.10.2021 10:51 •  Математика

Запишите в порядке возрастания: вершок, пядь, аршин,сажень,маховая сажень, верста, стадий, вавилонский стадий, аттический стадий, ли, лье, сухопутное лье, морское лье, миля, миля морская международная, миля, уставная сухопутная миля, фут, кабельтов, дюйм, мил, ярд 16 ! !

👇
Ответ:
LizaIsaeva197
LizaIsaeva197
10.10.2021
Дюйм,миля,мил,вершок,верста,лье,пядь,кабельтом,уставная сухопутная,фут,миля морская международная,аршин,сажень,маховая сажень,вавилонский стадень.
4,6(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
даша2816
даша2816
10.10.2021
А) рассмотрим функцию у=(х+4)(х-1) , найдем нули функции:
х1=-4, х2=1 получается 3 интервала: (-∞; -4)∪(-4;1)∪(1;+∞)
на 1 промежутке: у(-5)=(-5+4)(-5-1)>0
на 2 промежутке: у(0)=(0+4)(0-1)<0
на 3 промежутке: у(2)=(2+4)(2-1)>0
ответ: [-4;1]
б) х≠0, преобразуем неравенство: (х²-6х+6)/х>0
рассмотрим функцию у=(х²-6х+6)/х
найдем нули функции и точки в которых функция не существует: х=0,
D/4=9-6=3, x1=3+√3, x2=3-√3
получили интервалы: (-∞;0)∪(0; 3-√3)∪(3-√3; 3+√3)∪(3+√3; +∞)
на 1 промежутке: у(-1)=(1+6+6)/(-1)<0
на 2 промежутке: у(1)>0
на 3 промежутке: у(2)<0
на 4 промежутке: у(5)>0
ответ: (0; 3-√3)∪(3+√3; +∞)
4,6(61 оценок)
Ответ:
Улаган
Улаган
10.10.2021
Элементарно, Ватсон! Это дроби
1) 1 1/9 - 1=1/9 Первое число состоит из целой(1) и дробной(1/9) частей. От целых отнимаем целые, от дробной части - дробную.1-1=0; от первого числа осталась только дробная часть, т.е.1/9
2).1 5/9- 2/9=1 3/9. Здесь целые на месте, знаменатели одинаковые(9), работаем с числителями (5-2)/9=3/9.
3) 1 5/9-5/9=1 здесь работаем с дробными частями, целые остаются.
4) 1 5/9-8/9=6/9=2/3 здесь сложнее. от 5 8 не отнять, придется 1 превратить в дробь.1=9/9, 1 5/9=9/9+5/9=14/9; 14/9-8/9=6/9
сократим 6/9, т.е. разделим числитель и знаменатель на одно и то же число: общий множитель 3;   6/9=(6:3)/(9:3)=2/3
Удачи!
4,8(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ