а то времени в обрез в пн сдавать 1. свыше тысячи лет в бухаре жил гениальный человек по имени абу али 2. кто он ибн сина? врачи говорят что он великий врач математики считают его великим астрономом и математиком литераторы добавляют что ибн поэт и писатель и это ещё не всё музыканиы считают его теоретиком музыки философы мыслителем и все они правы ибн родился в 980г близ бухары где его молодость где он сформировался как учёный и врач в бухаре ещё и сейчас можно услышать о нём поучительные легенды в одной из таких легенд рассказывается что состаревшись ибн приготовил 40 лекарств которые могли воскрестить умершее тело он взял из своего ученика слово что тот после смерти ибн оживит его применяя эти сорок лекарств и определённой последовательности ибн умер и ученик приступил к врачеванию лекарства оказывали необычайное действие телр старца не только не разлогалось но становилось всё более юным и свежим и только он стал подносить к телу последнее сороковое лекарство как из за сильного волнения сосуд выскользнул из его рук и разбился вот конец 10 последние 14 лет жизни ибн жил в исфахане здесь он создал основные науч. труды своей жизни всегр ибн сина написал более 450 трудов из которых до нашего времени дошли только 274 11. долгие годы он работал над каноном медицины -медицинской энциклопедией из 5 частей которая принесла ему мировую славу ибн сина прожил неполные 57 лет перед смертью он приказал отпустить всех своих рабов и всё своё имущество раздать беднякам
каким предложение можно завершить текст А) одним из внимательных читателей канона стал великий леонардо да винчи В) главным философским сочинением авиаценны считается книга исцеления состоящая из разделов посвещённых физике метафизике математике и логике С) канон медецины не потерял своего значения и в наши дни-в нём медики находят описание многих лекарственных трав D) через 800 с лишним лет об авиценне широко заговорили в европе назвали выдающимся поэтом философом медиком энциклопедистом первооткрывателем многих лечебных свойств растений Е) с 12-17 в.в будущие врачи многих стран востока и запада изучали азы всей науки по канону
Цветы. Кто же не любит цветы? Конечно уж все любят,мне например нравится цветок мимоза, ну и роза, но этот цветок такой колючий! Просто ужас. Один раз я так и укололась, мне конечно было больно, но я потерпела и все Я хочу вам задать вопрос какие цветы вам нравятся и почему? Мне очень интересно! И некоторые цветы декоративные, а другие например лечебные, а третьи садовые, четвертая группа цветов полевые, пятая группа лесные, некоторые болотные. Много цветов существует на свете даже не перечислить.
«Теперь он менялся на её глазах, как веточка багульника», - пишет Ю.Яковлев в конце текста. Эту фразу я понимаю так.:учительница познала внутренний мир мальчика после того, как заглянула в его»загадочную жизнь».( это тезис) 1 аргумент )Коста был «молчальником». Никто не воспринимал его всерьёз (предложение 8). Интонация Женечки («раздражённо спрашивала») указывает нам на то, что Коста вызывал у неё неприятные чувства. Но когда Коста принес СУХИЕ веточки багульника,которые впоследствии зацвели,одноклассники перестали видеть в нем молчальника,"подумали,что он волшебник". 2. аргумент )Учительница не любила Косту,так как считала его человеком,которому скучно на ее уроках(предложение 5).Но после того как она решила «проникнуть в таинственную жизнь» Косты, её мнение о мальчике изменилось. Она увидела настоящего Косту, который «сломя голову выбегал из класса»(предложение 24), чтобы мальчику, «прикованному к постели»(предложение 34), к собакам, «которых он кормил, выгуливал, поддерживая в них веру в человека»(предложение 47). Вывод .Итак,можно сделать вывод,что первое впечатление о людях не всегда верно.Внутренний мир Косты раскрылся для окружающих так же неожиданно,как зацвел багульник.
Это соч. - рассуждение к ОГЭ по р.яз ( вариант 8 ,15 .2 Цыбулько 2015 год)
