М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yaroslava1902
Yaroslava1902
20.03.2020 17:26 •  Русский язык

Разберите слова по составу-ласково, звали, васик, серенькие.

👇
Ответ:
Ласково - корень "ласк", суффикс "ов", основа "ласков", и "о" - суффикс, в основу не входит т.к. это наречие. Окончания нет. Вообще.
Звали -  корень "зв", суффикс "а", суффикс глаголов времени "л" (он в основу не входит), окончание "и", основа "зва".
Васик - корень "вас", суффикс "ик", нулевое окончание, основа "васик".
Серенькие - корень "сер", суффикс "еньк", окончание "ие", основа "сереньк".

Удачки тебе \^^/
4,8(66 оценок)
Ответ:
Zadornov200215
Zadornov200215
20.03.2020
Ласково корень "ласк" суффикс "ов" окончание о основа слова "ласков". звали корень "зв" суффикс "а" и "л" отдельно глагол времени "и"окончание "звал" основа слова. Васик корень "вас" суффикс "ик" нулевое окончание "васик" основа слова. серенькие "сёр" корень "еньк" суффикс "ие" окончание "сереньк" основа слова
4,4(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anonim223332
Anonim223332
20.03.2020
Конечно, я с радостью выступлю в роли школьного учителя и помогу разобраться в данном тексте.

Данный текст является автобиографической рассказ о жизни некого героя и его приключениях после окончания школы. Давайте разберем его по частям.

1. "Мне было семнадцать лет, когда я окончил школу и поехал через весь Дальний Восток и Сибирь в Москву."

Этот предложение описывает, что герой окончил школу в возрасте семнадцати лет и отправился путешествовать через Дальний Восток и Сибирь, чтобы добраться до Москвы. Это путешествие заняло больше месяца.

2. "Добирался до столицы больше месяца и едва успел подать заявление в институт."

В этом предложении рассказывается, что дорога до Москвы заняла больше месяца, и герой едва успел подать заявление в институт, который, вероятно, является колледжем или университетом.

3. "Парень я был тогда неутомимый и, узнав, что до начала занятий ещё есть время, провел остаток лета с альпинистами в Кабарде."

В этом предложении герой описывает себя как энергичного парня, который решил провести оставшуюся часть лета в Кабарде, занимаясь альпинизмом, поскольку у него было время до начала занятий в институте.

4. "Кроме чтения, прочно вошла в мою жизнь другая страсть - любовь к расстояниям."

В данном предложении рассказывается о двух страстях героя: любви к чтению и любви к путешествиям и расстояниям. Важно отметить, что это определило его поступки.

5. "Каждое студенческое лето я проводил с товарищами в походах. Так мы на веслах всю Волгу, побывали на Дону и Кубани пешком весь Крым."

Здесь рассказывается о том, что каждое лето во время учебы в институте, герой проводил с товарищами в походах. Он описывает два конкретных путешествия - сплав на веслах по всей реке Волге и пеший поход по Дону, Кубани и весь Крым.

6. "Все эти поездки обогащали новыми впечатлениями, расширяли кругозор, расцвечивали жизнь и без того хорошую и ясную."

Здесь герой говорит, что все эти поездки приносили ему много новых впечатлений, расширяли его знания и опыт, делали его жизнь более яркой и интересной.

7. "Молодость начиналась весело и бурно."

Это заключительное предложение указывает на то, что для героя молодость началась ярко и активно благодаря его путешествиям и учебе в институте.

Итак, данный текст рассказывает о жизни героя после окончания школы, его путешествиях и студенческой жизни.
4,6(8 оценок)
Ответ:
irinacoroleva
irinacoroleva
20.03.2020
Дорогие ученики,

Сегодня мы будем говорить о стиле текста, и я хочу рассказать вам о стиле, который можно назвать описательным.

Мы начнем с прочтения отрывка из произведения И. А. Бунина. В этом отрывке автор использует описательные детали, чтобы передать нам свое восприятие месяца. Он описывает свет, который облегчает темноту комнаты, проходя сквозь белесые кружева гардин. Эти детали рассказывают нам о том, как свет изменяет атмосферу и влияет на восприятие автора. Автор также упоминает, что месяца не было видно, но все четыре окна были ярко озарены. Он использует яркие и живые слова, чтобы передать вам свои ощущения.

В этом отрывке мы видим также использование метафоры. Автор описывает свет падающий из окон как "бледно-серебристыми арками" и говорит о дымчатом теневом кресте. Эти метафоры добавляют красоту и волшебство в описание.

Теперь, когда мы проанализировали текст, давайте ответим на вопрос: какой стиль текста здесь используется? Я считаю, что это стиль описания или описательный стиль. Автор стремится передать свои ощущения и создать образ с помощью описательных деталей и ярких слов.

Надеюсь, что объяснение было понятным и информативным для вас. Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам разобраться в учебных темах.
4,4(12 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ