Отсев ненужных слов происходил всегда. Л. П. Крысин со ссылкой на словарь-справочник «Редкие слова в произведениях авторов XIX века» (СПб., 1997) приводит список слов иноязычного происхождения, которые появились в русском языке в поза веке: модерантизм (умеренность в политике), нивеллятор (тот, кто нивелирует, уравнивает что-либо), нотиция (официальное сообщение, уведомление), официалист (чиновник), экскузаиия (отговорка), эллеферия (свобода). Этих слов было гораздо больше, чем можно подумать, ведь их хватило на целый словарь. Всех этих слов в современном русском языке нет, и причиной этого стало то, что сам язык «отсеял» ненужные для него новообразования. Кто может предсказать, какая судьба ожидает современные заимствованные слова? Иноязычное слово используется в речи хотя бы изредка, но еще не является ни привычным, ни тем более освоенным. Нередко это проявляется в том, что оно произносится не в соответствии с нормами произношения русского языка, го есть сохраняет явные признаки своей «чужеродности». Утверждать точно, какая судьба ждет иноязычное слово, которое внезапно «всплыло» в русской речи, не может никто. Оно может так же исчезнуть, как и возникло. Но может и стать освоенным, привычным, то есть слиться с системой языка, найти в ней свое место.
1. Правильная речь, много туч, острый нож, без груш, вкусная дичь, ужасный смерч, из-под крыш, сильная фальшь, морской пляж, без встреч, звонкий мяч, тысячи тысяч, мягкий плюш, лесная глушь .
2. Верный товарищ, около пастбищ, ужасная горечь, у куч, сладкая ложь, много детских передач, нет лыж, прелестный малыш, без удач, золотая рожь, лунная ночь, много Даш и Маш.
3. Великая сушь, колючий ёж, красивая брошь, голосистый чиж, надёжная без галош, горький плач, сильная течь, щит для афиш, вкусный борщ, нужная вещь, у луж, нет задач .
4. Мелкая дрожь, сердитый сыч, у дач, подземный ключ, увидел мышь, много училищ, около рощь, луч солнца, хитрая мышь, на месте пожарищ, много Саш, около круч, тяжёлый багаж, остров сокровищ .
Хлеб сеют (где?) на полях. Дрова везут (откуда?) из леса. Овощи сажают (куда?) в огород. Рыба живет (где?) в воде. Грибы растут (где?) в лесу. (Где?)Справа нужно стоять на эскалаторе в метро. Сначала нужно посмотреть (куда?) по сторонам при пешеходе проезжей части улицы. Учитель учит ученика (нету). Птица машет крыльями (нету). Хлеб (или выпечку) пекут из теста (нету). Кирпичи делают из песка и извести (нету). Еду варят (где?) в кастрюле. По воде плавают на лодке (на катамаране, на плоту, на кораблях, теплоходах, пароходах, яхте)(нету). Вопросы не пишите.
