ЗАДАНИЕ 1
Главная [ ] и придаточная ( ) часть СПП
(+ средство связи частей)
1) [Многие задания, (какие?) (которые были сегодня предложены), оказались мне по силам].
(которые – союзное слово, подлежащее)
2) [Сегодня на уроке я понял], (что?) (что лучше всего понимается материал, добытый самостоятельно).
(что – союз)
3) [Я хорошо работал на уроке], (почему?) (потому что чувствовал поддержку одноклассников).
(потому что – союз)
4) [Я получаю хорошие оценки], (когда?) (когда активно работаю на уроке).
(когда – союз)
__
**Границы главной и придаточной части СПП обозначить соответственно.
Союз / союзное слово надписать. Союзные слова подчеркнуть как член предложения.
Смысловой вопрос доказывает, что перед нами придаточное и верно определить союз/союзное слово.
__
ЗАДАНИЕ 2
1 уровень
СРЕДСТВО связи в СПП (выделено):
1. Юля видела, (что?) КАК Роман готовится к экзаменам.
(как – союзное слово, обстоятельство _._)
2. (Несмотря на что?) ХОТЯ ребята были готовы, они так и не ответили на уроке.
(хотя – союз)
3. Оттуда, (откуда?) ГДЕ стояла группа учащихся, раздавались громкие голоса.
(где – союзное слово, обстоятельство _._)
__
2 уровень
Грамматические основы (выделены) + СРЕДСТВО связи в СПП:
1. Кабинет, (какой?) ГДЕ занимались старшеклассники, был оснащен компьютерами.
(где – союзное слово, обстоятельство _._)
2. Петров пришел пораньше, (зачем?) ЧТОБЫ своему другу.
(чтобы – союз)
3. Точно никто не мог сказать, (чего?) КОГДА начнутся занятия.
(когда – союзное слово, обстоятельство _._)
__
**Грамматические основы выделены – подчеркнуть соответственно
(подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые ═)
Олимпионик - почетное пожизненное звание победителей Олимпийских игр.
Дискоболы - метатели диска на соревнованиях Олимпийских игр.
Глашатай - вестник, объявлявший народу официальные известия, провозвестник, тот, кто возвещает, возглашает.
Колесница - одноосный колесный экипаж, использовавший как движущую силу скаковых животных.
В тексте рассказывается о проведении Олимпийских игр.
1. Подготовка к олимпийским играм.
2. Первый день Игр - состязание в беге и борьба.
3. Второй день Игр - пятиборье, метание копья и диска.
4. Последний день Игр - состязание колесниц, скачки наездников и раздача наград.
5. Почетное звание "олимпионик".
6. Олимпийские игры в настоящее время.
Краткое содержание первого пункта плана.
У Олимпийских иигр длинная история, начиная с 776 года до нашей эры. Перед началом Игр по всем городам Греции разъезжали послы, сообщая день открытия Олимпиады и условия мира, который должен быть обеспечен на все время проведения состязаний. Люди спешили отовсюду в Олимпию пешком и на повозках. Олимпийский стадион, где проходили состязания, вмещал 40 тысяч человек и был всегда переполнен.
Первые Олимпийские игры в Греции.
1. Почему организовывались Олимпийские игры?
2. Где проходили состязания?
3. Когда проходило состязание колесниц?
моей родины
скромные сестры
заморских цветов
Корабельщики на кораблике
на кораблике толпятся
толпятся на острову
знакомом острову
чудо видят
видят наяву
В точку уменьшился
уменьшился комаром
комаром оборотился.
Грамматическая основа(подлежащее+сказуемое) не является словосочетанием.