М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

даю! Випишіть дієслова, визначте їх вид і час. Поясніть стилістичний потенціал різних часових форм дієслова. (Дуже Цієї ночі в повітрі пахло Часом. Томас посміхнувся. Оце цікаво! Чим може пахнути Час? Пилом, годинниками й людьми. А коли подумати над тим, як звучить Час, то дійдеш висновку, що він звучить, наче струмок у темній печері, мов чиїсь крики, мов стукіт грудок, які падають на віко порожньої скрині, наче дощ. А цієї ночі - Томас вистромив руку за вікно кабіни - цієї ночі можна майже відчути його на дотик.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Meshnyakova52
Meshnyakova52
19.02.2022
Фестиваль учнівської творчості «Золоте яєчко»У квітні 2000 року у гімназії № 116 м. Харкова відбувся IV обласний фестиваль учнівської творчості «Золоте яєчко». Тематика фестивалю — «Козацькому роду нема переводу». Організатор фестивалю — Світлана Костянтинівна Стефанюк, людина творча, кандидат педагогічних наук, викладач харківських вузів, запросила до участі в роботі фестивалю учнівську молодь області.Фестиваль працював за такими секціями: «Козацькі спортивні забави», «Козацькі пісні», «Літературно-музична композиція на козацькі мотиви», «Діти — поети», «Діти — дослідники спадщини козацьких звичаїв». Багато цікавого привезли учасники фестивалю на суд журі. Діти обмінювались досвідом, слухали поезію, пісні. Фестиваль перетворився на велике мистецьке свято учнів Харківщини.
4,8(53 оценок)
Ответ:
krotkovaksenia1
krotkovaksenia1
19.02.2022
Суфіксальний спосіб   - спосіб творення слів за словотворчих суфіксів:   холодненький  ->   холодний, дубок  ->   дуб, вітерець  ->   вітер, читання  ->   читати, молодість  ->   молодий;   гарячий  ->   гаряченький, слухати  ->   слухач, вітер  ->   вітерець ,  книг-а  ->   книж-к-а; вишн-я  ->   вишн­як; чита-ти  ->   чит-а-ч; фабрика  ->   фабрич-н-ий; добр­ий  ->   доброта; клас  ->   клас-ов-ий; писати  ->   писання; уч-н-ів-ськ-ий  ->   учнівство; світ  -> світанок.
4,8(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ