Завдання 1.
Напишіть прийменники, розкривши дужки.
На/зустріч, в/наслідок, за/ради, по/над, із/за, з/за, з/поміж, під/час, залежно/від, на/в/коло, по/біля, з/метою.
Завдання 2.
Напишіть сполучники, розкривши дужки.
Бо/ж, за/тим, тако/ж, ад/же, а/ніж, про/те, з/тим/щоб, коли/б/то, от/же, ні/ж, тільки/но, тому/то.
Завдання 3.
Напишіть вигуки та частки, розкривши дужки.
Їй/бо!, а/гов!, ге/й!, ха/ха/ха!, ов/ва!, ай/ай/ай!, їй/Богу!, ні/би, іди/бо, аби/хто, будь/з/ким, казна/де.
Завдання 4.
Відредагуйте та запишіть словосполучення:
По проханню батьків, піти за водою, по ліву сторону, по цілим дням, по тій причині, з квітня по червень.
Завдання 5.
За поданим початком складіть і запишіть три речення, використовуючи подані різні за значенням сполучники підрядності. Назвіть групу сполучників.
Надвечір повіяло прохолодою /дарма що/….
Надвечір повіяло прохолодою /для того щоб/ …
Надвечір повіяло прохолодою /щойно/…
Відповідь: так вірю, як правило людина за природою хороша ,чуйна,щира. Але , іншою її роблять інші люди . Наприклад: була дівчинка яка мала все батьки їй давали все ,що вона хотіла . Але була інша дівчинка яка не мала нічого що мала вона. Бідна дівчинка почала завидувати, брехати про неї . Хоча багатша дівчинка нічого їй не зробила. Коли вона пішла до школи про неї говорили всі погано. Вона закрилася в кімнаті і плакала ,не любила весь світ. Вона дізналася які бувають люди брехливі, нечисті. І сама брала з цього приклад тому ,що вона хотіла відімстити дівчинці.
як думаєте якби та дівчинка такого не зробила це зробив хтось інший?
А якби то дівчинка взагалі не знала, що таке буває брехня , зло , лицемірство. Діти в дитинстві дуже чисті, щирі, не брехливі. Доки не пізнаєш світ з поганої сторони.
Пояснення: