Спишіть складносурядні речення в такій послідовності: а) з єднальними смисловими зв'язками; б) з протиставними смисловими зв'язками; в) з розділовими смисловими зв'язками; г) із зіставними смисловими зв'язками. підкресліть сполучники, визначте їхню групу за значенням.
1. кілька човнів, припнутих ланцюжками, злегка погойдувались на воді, а поміж ними чувся плескіт і безперервне клекотання хвиль (а.шиян). 2. ніде ні травички не колихнеться, ні пташка не пролетить (і. нечуй-левицький). з. ідуть зі мною чесні люди, і хліб росте без гіркоти (а.малишко). 4. хуртовина гуде, замітає стежину людині, а людина торує* свій слід, не зважає на сніг (а.малишко). 5. чи то життя шумить по той бік прірви, чи даленіє електрички шум? (в. базилевський). 6. або печи пиріжки, або не прийдуть дружки (нар. творчість). 7. палахкотять, згорають дні, в заграві гаснуть до останку, але щоразу на світанку життя всміхається мені (л.петрова). 8. хліб і сіль для друга й брата, а для ката - грім (в. коломієць).
2) Вірш належить до філософської лірики, бо основним мотивом поезії є роздуми ліричного героя над своєю нелегкою долею та сенсом життя.
3) Поет каже, що боротьба - це не тільки певний фізичний процес, але й те, що є зв'язком для багатьох людей, об'єднаних спільною ціллю, яка втілюється в їхньому прагненні відстоювати право на щастя. Тому моральний обов'язок кожного, розвиваючи свої найкращі риси, прагнути зробити щасливою свою долю й долю людей, що оточують тебе.
4) Для Шевченка немає нічого ріднішого, аніж його рідна ненька Україна, тому він так ласкаво про неї говорить: "На нашій славній Україні..."
5) Твір пронизаний болісними почуттями смутку, відчаю та розпачу, які відчували молоді хлопці, прощаючись з родиною, адже не знали, чи побачать їх ще хоч раз...