М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kolesnikov20021
kolesnikov20021
20.05.2020 19:39 •  Математика

Підсумкова контрольна робота

1.Установити відповідність між характеристиками чисел (1–4) і

твердженнями, які з них випливають, про подільність чисел (А–Д).

1 Число закінчується цифрою 4 А Число ділиться на 3, але не ділиться на 9

2 Сума цифр числа дорівнює 15 Б Число ділиться на 10

3 Число закінчується цифрою 5 В Число ділиться на 9

4 Сума цифр числа дорівнює 81 Г Число ділиться на 5

Д Число ділиться на 2

2. Обчислити:

1) довжину кола, діаметр якого дорівнює 4,7 дм;

2) площу круга, радіус якого дорівнює 15 мм.

3.Знайти значення виразу:

1) (–3,4 + 7)  (−1

7

18

);

2) (6

2

9

– 5

5

6

) : (−

7

36).

4. Периметр трикутника дорівнює 140 см, а довжини сторін відносяться як

8:Знайдіть сторони трикутника.

5.Позначте на координатній площині точки А(–4; 2), В(0; –3), М(5; 2).

Проведіть пряму АВ. Через точку М проведіть пряму m, паралельну АВ, і пряму n,

перпендикулярну до АВ.

6. ( ) В автопарку було 120 легкових автомобілів. Вантажні автомобілі

становили 65% від кількості легкових і 13

15

від кількості автобусів. Скільки вантажівок і

скільки автобусів було в автопарку?

7.На одній ділянці було в 3 рази більше саджанців, ніж на другій. Коли з

першої ділянки вивезли 30 саджанців, а на другій посадили ще 10 саджанців, то на обох

ділянках саджанців стало порівну. Скільки саджанців було на кожній ділянці спочатку?

8.Розв’яжіть рівняння0,5(8х+1) = 1,5 – (9 – 4х).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Вадим1523
Вадим1523
20.05.2020
Колокольня Никольского собора (левее) 17 века и Воротная башня бывшего Гостиного двора 17 века.

Церковь Параскевы Пятницы на Торгу 1207 год.

Церковь Иоанна на Опоках, 12-15-17 века.

Ещё одно эхо войны.

Церковь Георгия на Торгу, 1356г. Именно около этой церкви стояла памятная плита с предыдущего снимка.

Фрагмент торговых рядов 18 века. Элегантнейшее здание, не правда ли?

Церковь Успения Богородицы, 12-15-17 века. 
Очевидно, дважды Ярославово дворище, а может быть и Торговая сторона целиком, подвергалась масштабным реконструкциям в 15 и 17 веках.

Дверь в маленьком домике, примыкающем к ограде Ярославова дворища.

Никольский собор 1113г. Коленки не задрожали, конечно, но это определённо одна из самых характерных построек в России. 

Церковь успения Богородицы с тротуара Большой Московской улицы. Здесь в кадр впервые попадает ограда и тот самый домик, в котором мне очень понравилась дверь :)

Церковь Прокопия (левее) 1529 года и Церковь Жён Мироносиц, 1510 года. 

Никольский собор с другой стороны. Левее видно колокольню, правее Церковь Параскевы Пятницы на Торгу.
Здесь, если кому-то собор показался не очень громадным, можно обратить внимание на размер входной дверки.
4,4(25 оценок)
Ответ:
lizasergeeva001
lizasergeeva001
20.05.2020
Ну смотри что бы умножить дроби надо ( P.S:Я черту дроби буду ставить / это так что бы ты не запутался ) 
1/2*1/2 мы смотрим на знаменатель если он у нас общий то у нас получиться 4 а теперь числитель складываем и у нас выходит 2/4

Делить нужно так к примеру так же 1/2:1/2 мы делаем так мы второй пример просто переставляем числитель и знаменатель вверх ногами и уже умножаем и у нас получается 1/2*2/1 у нас видим что теперь можно сократить 2 и у нас выходит что ответ будет равен 1 если нечего не сокращается то просто умножаем.
4,5(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ